（1）依据教学目标，为达到不同的教学目标常需使用不同的媒体去传递教学信息。（2）依据教学内容。各门学科的性质不同，适用的教学媒体有所区别。（3）依据教学对象。
ABCD【解析】教学媒体是指在教学过程中传递信息的物质工具。按感官来分主要包括听觉媒体、视觉媒体、视听型媒体和交互型媒体；按媒体的表达手段可分为口语媒体、印刷媒体和电子媒体。
传统媒体：传统教学媒体包括书籍、黑板、纸张、墙挂、实物模型等。它们都是传统课堂中常用的教学媒体。
音频和视频：例如录音、录像、课程讲解、演示视频等。交互式材料：例如电子书、电子课件、教育软件等。实物模型：例如动态模型、实验仪器、机器人等。在线学习资源：例如在线课程、网络论坛、博客、社交媒体等。
光学投影教学媒体：包括有幻灯机和幻灯片、投影机和投影片、电影和电影片等。这类媒体主要通过光学投影，把小的透明或不透明的图片、标本、实物投射到银幕上，呈现所需的教学信息，包括静止图像和活动图像。
在线教学平台：如Coursera、edX、Udacity等，提供各类在线课程，方便学生自主学习。智慧教室：借助互联网、物联网、人工智能等技术，将学习内容与多种教学媒体相结合，让学生更好地接受知识。
1、【答案】：A，B，C，D ABCD【解析】教学媒体是指在教学过程中传递信息的物质工具。按感官来分主要包括听觉媒体、视觉媒体、视听型媒体和交互型媒体；按媒体的表达手段可分为口语媒体、印刷媒体和电子媒体。
2、音频和视频：例如录音、录像、课程讲解、演示视频等。交互式材料：例如电子书、电子课件、教育软件等。实物模型：例如动态模型、实验仪器、机器人等。在线学习资源：例如在线课程、网络论坛、博客、社交媒体等。
3、按表达方式来分：口头媒体（口头教育），印刷媒体（教科书），电子媒体（广播，电影，计算机等）。按媒体作用的感官和信息流向分类：视觉媒体，听觉媒体，视听媒体，交互多媒体（因特网）。
4、【答案】：教学媒体经过多年的发展有了较大的变化，也有着不同的分类方法，主要有以下几种：(1) 按媒体的发展历史可分为传统媒体(如语言、书本等〉和现代媒体(如收音机、录音机、电视、摄像机、录像机、MP手机等)。
1、教学媒体正不断更新，从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。
2、ABCD【解析】教学媒体是指在教学过程中传递信息的物质工具。按感官来分主要包括听觉媒体、视觉媒体、视听型媒体和交互型媒体；按媒体的表达手段可分为口语媒体、印刷媒体和电子媒体。
3、教学媒体是指用于教育和培训的各种媒介，它们可以帮助学生更好地理解和掌握知识，提高教学效果。教学媒体可以包括：文字材料：例如课本、参考书、手册等。图像和图片：例如幻灯片、图片、图表、插图等。
4、教学媒体是支持教学和学习的各种媒体形式，包括文字、图片、音频、视频等。根据基础教育实践经验和理论研究，教学媒体可分为以下几种： 传统媒体：传统教学媒体包括书籍、黑板、纸张、墙挂、实物模型等。
5、问题一：教学媒体种类有哪些 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如实物、口头语言。图表、图像以及动画等。
6、传统教学媒体：传统教学媒体包括黑板、白板、幻灯片、投影仪等，这些媒体具有使用方便、成本低廉等优点，但功能相对较为单一，无法满足现代教学的多样化需求。
1、虚实融合教学空间还包括一些虚拟的实验、模拟器和游戏等，这些工具可以帮助学生更好地理解知识，提高实践能力。例如，虚拟的实验可以让学生可以在真实的的环境中进行实验，提高实验的效果和安全性。
2、实体设备类。虚实融合教学空间是指将虚拟现实、增强现实技术与实际教学场景相结合的教学环境，平板电脑作为一种实体设备，可以为学生提供实际的教学工具和资源。
3、虚实融合教学是一种将虚拟技术与实际技能相结合的新型教学模式。
4、人一组提供平板属于虚实融合的合作教学空间。根据查询搜狐网得知，将学生分为6人一小组，并为学生提供平板电脑设备这属于虚实融合的合作教学空间。
5、VR空间里有展品信息按钮，还可以通过与AI技术的结合，进行AI语音讲解，终于能做个“明白”的参观者了。
信息化教学环境包括多媒体教室和多媒体网络教室。信息化教学媒体环境是随着信息化教学的发展和现代教学媒体的应用而出现的一个新概念。
信息化教学环境如下：多媒体教室。多媒体教室包括计算机、投影仪、电视机、音响设备等，可以为学生提供丰富多彩的视听学习资源，促进学生对知识的理解和记忆。网络教学平台。
【答案】：A 信息化教学环境包括多媒体教学和多媒体网络教室。
计算机硬件设备包括电脑、服务器。计算机软件包括操作系统、办公软件、教育软件，网络设备包括路由器、交换机、光纤，多媒体设备包括投影仪、音响系统。
常用的信息化教学环境有多媒体教室、多媒体网络教室、语音教室等。
教育信息化包括的内容：教育信息环境的完善 这里的环境是指用于学习的环境，是指用于教育信息存贮、处理和传递的信息环境。