今天pink来给大家分享一些关于儿子把我给那个了作文我的好儿子方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、我有一个儿子，今年11岁，虎头蛇脑的，可爱极了！别看他玩起游戏机时的痴样和吃起麦当劳和肯得基时友型的馋样是那么的孩子气，其实在他身上蕴藏着一份另人感动的爱心！
2、这天，我在下班回家的路上，突然感到肚子疼得厉害，身上直冒冷汗，感觉虚脱，硬撑到家把车停在地下车库后简直晕得站不起来。心想：“先生出差不在家，怎么办呢？”只好打电话给放学后正在家里做作业的儿子，并把情况告诉了他。没想到我儿子听完后二话不说就挂了电话好伍猜，不一会儿，只见我儿子正如他的名字一样，箭一般地“冲”了下来，打开车们，一边问我感觉如何，一边左手提着我的手袋和车钥匙，右橘则手用力搀扶着我下车，还不忘把车门锁好，那种利索使我感到我身边出现了一个保护神，特有安全感！
3、把我搀扶进了家门后，先让我躺下，并帮我盖好被子，同时不停地安慰我：“妈妈，坚持住！休息一下，很快没事，如果不行，晚上等爸爸回来送你去医院。拿出你每天叫我起床的毅力来吧，没事的！”想不到我儿子安慰别人还有他自己的一套。我一边感到安慰，一边又担心儿子应该肚子饿了，而且怕耽误他做作业。
一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就吵昌这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限冲碰皮于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨散差于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切
首先，你应该明确你的规则，并坚持它们。向你的孩子解释，身体是一个很重要的东西，他们不应该随意侵犯它。试着物羡和孩子进行交流，帮助他旅罩们了解你的立场。也可以尝试采取一些惩罚措施，比罩镇拍如不让他们使用某些物品，或者给他们一次短暂的时间，要求他们尊重你的感受。总之，要给孩子发出一个明确的信息，让他们明白他们不应该随意侵犯你的身体。
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的父与子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
父与子作文1
不知道今天这么了，一直都昏昏欲睡的，这不，我刚打开《父与子》，便一下子睡着了。忽然，一道白光闪过，我便掉到了一个大漩涡里。
我绝望的喊道：“上天哪！我还没玩够电脑，看够电视，我不想死啊！”这时，我突然感觉到我“脚踏实地”了。原来我变成了《父与子》中的儿子。这时，父亲向我喊道：“儿子，快来骑马！”骑马！我眼前一亮，想起了骑马时神气的样子，连忙跑了过去。可是谁知道这匹马十分倔强，我们骑上去后，一动也不动。我们俩见状，便下马来使劲地拽它，可是它四蹄撑地，纹丝不动。我突然灵光一闪，跑了出去，而父亲则还在推马。我回来时，拿了两个手推车。父亲一见，乐了，和我一起为马装上了“第二条腿”，我们装完后把马推了起来。边走父亲还边夸奖我：“我文字，还是你有办法，真厉害！能想到给马装个腿，哈哈返肢！”我心里美滋滋的。正得意的时候，忽然一道白光闪过，我又掉进了那个大漩涡里……
父与子作文2
父亲与儿子的快乐生活谁也不会忘记，让我们走进德国连环画作家卜劳恩的笔下，一起去看看吧！
我给大家讲一则《父与子》里的故事——《被盗的衣服与音乐的作用》。一天父亲要去游泳，衣服被一只调皮的猴子偷走了，但是父亲并没有生气，而是用音乐的力量迷住了猴子，让猴子不由自主地跑到钢琴边想看清楚里面究竟有什么神奇的东西。没想到“道高一尺魔高一丈”，被父亲与儿子推进了琴箱，开始了他们的“钢琴大演出”，把里面的猴子搞得七上八下，坐立不安，最后猴子无计可施，只好把衣服还给了父亲。
可爱的父亲，调皮的儿子和精美的图画形成了好看的《父与子》，我好喜欢！
父与子作文3
儿子：哇塞，家里的柿子树长那么大了，而且都结柿子了。好想吃呀，可惜老爸不让摘下来吃，不能硬攻，只能智取了……儿子回到家，看到爸爸在书房里看书，心里想：有办法啦！便对爸爸说：“我想看那几本厚厚的书。”
父亲嘴里叼着烟斗满脸疑问：你平时不爱看书，今天为什么想看呢？儿子：爸爸~就是想看一下，没什么的。而且屋子里烟味儿太浓，我去到院子里面看吧。父亲：那好吧，要认真看学知识。儿子顶着书走出了家门。
父亲越来越得意：儿子终于知道读书了，我真高兴。父亲想去院子里看看儿子的读书情况如何，便不慌不忙地走过去推看家门。
父亲看到眼前的一幕，烟斗都从嘴里滑了出来：儿子正踩着那几本书小心翼翼地摘柿子。父亲生气的把胡子翘了起来：这个臭小子，原来没读书，而是用书在摘柿子，气死我了！
父与子作文4
六月的一天.小明的父亲不在家,小明独自在家里玩,不径意间,他发现了桌上有一瓶墨,和级张纸,他出于好奇把墨水打开,但他一不小心,把墨水打翻了,弄的那几张纸全是墨水,根本看不清那纸上的字了.小明太怕极了.
第二天,小明的父亲回到家,发现桌子上的那份重要资料上全是墨水,父亲很生气找到小明,问小明:"你动我的墨水和资料了吗?"小明回答到:"没有!"父父亲更生气了,问"那我的资料怎么会弄的全是墨水?"小明说:"可能是那只猫打翻的."这时,父亲一把抓住了小明衣服,像拎小鸡一样把小明拎到半空中,把右手高高的举起来,狠狠的打了小明,边打边燃察说:"让你打翻我的墨水","让你撒谎"，父与子。
我觉得这位父亲做的不对，如果儿女做错了事，不应该在没有弄清楚事实之前打孩子；就算孩子真的有错，也应该说服教育，告诉他们不能这么做。比如说这件事，虽然小明打翻了墨水瓶，皮世茄有撒了谎，但他并不是存心想把墨水瓶打翻。所以，我觉得有些父母做事太草率，没有认真了解孩子们是不是故意这么做的，有没有责任，要把所有这些问题想明白，搞清楚再作决定。不要什么事都用武力解决问题，要说服他，让他知错就改。
父与子作文5
一天中午，一只蟋蟀在草丛里唱歌，蝉在旁边给蟋蟀和声。妈妈笑眯眯地把热乎乎的饭菜端到餐桌上，爸爸看着红烧肉迫不及待地想夹一块吃，刚想放进嘴巴时，被妈妈发现了，说：“儿子还没来，不能吃。”妈妈指着儿子的房间说：“快去叫他来吃饭。”
爸爸急急忙忙地去儿子房间，一打开门，看见儿子趴在地上专心志致地看书，还不停地哈哈大笑。爸爸说：“儿子出来吃饭了。”儿子“嗯”了一声，便依依不舍地出去了。
等儿子走了，爸爸情不自禁地俯下身子，只看了书一眼，这本书就像胶水一样粘住了爸爸，爸爸也趴在地上津津有味地看起来书来了。
儿子走到饭桌前坐下，转身发现爸爸没有跟出来，就在饭桌前等爸爸。等了好久还不见爸爸出来，妈妈生气地命令儿子：“快去叫爸爸。”儿子走到房间，看见爸爸也趴在地上看他那本书。这时，儿子不由自主地跟爸爸一起趴在地上看起书来。
妈妈在饭桌前不见他俩出来，不耐烦地向儿子房间走去，进门一看，发现他们趴在地上津津有味地看书。妈妈生气地说：“你们马上去吃饭。”可他们还是不肯离开，妈妈没办法就走了，边走边摇头自言自语地说：“真是一对爱看书的父与子。”
父与子作文6
这是一个很温馨的家庭里发生的一件小故事，关于家庭里那对有趣的父与子，事情其实是从一本书开始的。
一天晚上，辛苦勤劳的母亲将香喷喷的饭菜端到了饭桌上，并大喊道：“开饭了！”父亲刚想拿起筷子来大饱口福时，却被一向团结的母亲拦了下来：“儿子不在，怎么能吃饭呢？”
于是，母亲让大胡子父亲去找儿子过来吃饭，挺着将军肚的父亲幽默的说：“那好吧！不过你可要给我留下这碗让我垂延三尺的美餐呀！”说完，这位了解儿子内心世界的父亲直奔儿子的书房，他相信儿子正在书的海洋里遨游，开门一看，果然如此。于是，父亲便把母亲的'“旨意”转告给儿子。调皮的儿子用手挡在嘴边，悄悄的告诉父亲：“我的大脑比肚子更饿，只是‘母命难违’，我只好领命而去了。”说完，儿子一步三回头的走向饭桌。
可是，父亲却没有回到饭桌前。他心想，这是什么书？能让儿子这么入迷，于是，他凑上前去想一睹为快。母亲又让儿子去把父亲找回来。儿子走回房间却意外的发现父亲正在如痴如醉的看那本书呢！
就是这么有趣的父与子，给这个家庭这么多的欢乐和笑声。真是让人羡慕的父子关系啊！
父与子作文7
从前，有一对父子，他们相亲相爱。
有一天，爸爸在家里种树，儿子很无聊，就一个人出去玩了。
爸爸种好树准备出门，他刚走到门口，就看到儿子慌慌地跑回来，后面还跟着一个人。
儿子飞快地躲到爸爸身后，跟在儿子身后的那个人就是开始不停地指责爸爸。原来是儿子不小心在踢球时把球踢到那个人的头上，还把他帽子踢到了河里。
爸爸知道后赶紧道歉，但是那个人还是很生气，不依不饶，他没有听爸爸的话，反而越骂越凶。
于是，爸爸把手放在树上，忽然把树连根拔起，那个人吓得撒腿就跑。
爸爸和儿子你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。
父与子作文8
今天，天气晴朗，父与子去公园过周末，公园里草绿花开，小河里的水清澈见底，有轻风吹过，让人觉得很舒服，爸爸与儿子躺在草地上，父亲把上班的苦恼都扔到九霄云外了，儿子也把作业的烦恼都扔走了。
忽然，父亲大声说；“儿子，河里有大肥鱼。”儿子开心的说；“我们的午饭有着落了。”父亲说；“我们用我的裤子做渔网。”两个人用小绳子把裤脚绑住，然后跳下水，
我勒了个去！水凉死了，爸爸一手拉住“渔网”儿子在边上赶鱼，小鱼并不知道这对父子是来抓它们的，还在他们身边游来游去，父子两人开始捉起鱼来，鱼儿们还不知道那个“自制渔网”便向那游去，很快，他们就抓了四条鱼，剩下那些鱼拼命的逃跑，但儿子动作飞快，跑出去的鱼又被赶回来了，父亲用手赶着鱼以免它们又跑出来了，这样反复来回五次，捉到的鱼儿已经有十几条了，他们的美味鱼宴已经有着落了。
父亲搭了个烤火炉子，衣服晾干后，就可使做午餐了，儿子用小木枝当柴火，又用小竹片和小木棍把鱼穿起来就开始烤了，父亲不时把鱼翻来翻去，等鱼有点焦的时候他们就开动了，儿子又端来鲜美夫人鱼汤，父子两人开心的吃起来。
爸爸与儿子度过了一个快乐的周末！
父与子作文9
一天中午，小明放学回家，就趴在自我的屋子里看着自我心爱的书，妈妈做好饭，爸爸说：“小明呢？”妈妈说：“在自我的屋里看书。”爸爸走进他的屋子里，对小明说：“吃饭了。”小明慢悠悠的走了出去，爸爸一看小明的这本书，就得很有意思，然后，爸爸就像小孩子一样趴在地上悠然着看了起来，小明刚做到凳子上，看见爸爸没有走过来，妈妈生气的说：“把你爸爸叫过来。”小明生气的走进自我的房间，见爸爸在悠然的看着他心爱的书，小明把爸爸叫到餐桌。
这就是一对又幽默、了不起的父与子！
父与子作文10
一幅幅幽默有趣的画面，蕴含着一个个耐人寻味，发人深思的哲理。父亲是一个胖乎乎的人，秃着头，慈爱而亲切；儿子长着刺猬头，调皮而可爱。父亲是一个像小孩子一样的人，儿子让他做狗，他就做狗，让他爬，他就爬。有一次，儿子为了节前的秘密不让父亲发现，就把门锁上了，可父亲偷偷从门缝里望进去，儿子见了，忙在画板上画了一个父亲，画了一扇门，上面写着“不许偷看！”
父亲爱儿子，但有时候父亲爱的方式有一点愚蠢，他看到儿子不会做作业，就代替儿子做，第二天，被老师发现了，就被老师狠狠批评了一顿。
儿子也爱父亲，虽然他没有聪明的头脑，没有乖巧的性格，没有渊博的知识。但他却有调皮、淘气的性格。他还有一点儿小聪明，却常常坏事。有一次，父亲在抽烟，儿子以为失火了，然后拿来一桶水往房子里倒，父亲拿着烟说：“我在抽烟！”真让人啼笑皆非。我合上书，结束了这次漫画之旅，但这一对快乐的父子，幽默的父子，淘气的父子却深深地印在了我的脑海里。
父与子作文11
最近我学习了《地震中的父与子》这篇文章。这篇文章非常感人，主要记叙了：在一次地震中有13名学生被困在了教室中，其他孩子都非常绝望，只有一个孩子深信自己的爸爸会来救他，而正靠着这种心与心的牵挂，他的父亲最终找到了他，其他的孩子也得救了。
学完这篇文章，使我非常有感触，看看文中的小弟弟，再看看我，我显得那样逊色。小弟弟是那样相信自己的父亲，但我已经是11岁的大姑娘了，我却不相信父亲。例如，有一次爸爸答应给我买电脑并且跟我约定好，第二天带我去电脑城看电脑，但爸爸却说临时有事，推辞掉了这个约定。我为此生了爸爸一个星期的气。甚至有一次，下雨了我满以为爸爸会来接我，但是结果令我大失所望，我来到校门口，爸爸的身影并没有映入我的眼帘，我怒气冲冲的回到家，但是在家里我仍然没看见爸爸，一问妈妈我才知道爸爸并没有回家，而是有急事出去了，临走时还告诉妈妈一定要来接我，但妈妈忘记了，所以没有来。泪水模糊了我的双眼，我的心里难过极了。爸爸一直对我疼爱有加，我却一次又一次的伤害爸爸那慈爱的心。爸爸却没有因为我这无知的举动而责备我。这就是那伟大的父爱。
父爱就如同雨后的第一缕阳光给我送来最美好的温暖。父爱更如同沙漠中清澈的泉水，给我送来透彻心扉的凉爽！
父与子作文12
今天，我来给大家推荐一本好看的漫画书，他的名字是《父与子》，它的作者是德国著名的漫画大师—埃·奥·卜劳恩。我看的是吉林摄影出版社出版的。
最近每天晚上临睡前，洗漱好的我，都会看一会《父与子》，每次看的时候都会逗得我“咯咯”直笑，会把正在化妆台前擦油的妈妈吓一跳。妈妈问我：“怎么了呀?”我说：“你看这本书一定也会伴你笑得肚子疼呢!”
《父与子》是一本幽默连环画，书中塑造了一对可爱又十分有趣的父子，他们善良、正直、真诚、宽容，并富有幽默感，总是能令人捧腹大笑。同学们，一定不能错过这本好书哦!
父与子作文13
晚饭时间到了，妈妈端上来了一碗热气腾腾的菜，爸爸问：“咱们的儿子去哪了？”妈妈说：”儿子有可能在屋里看书呢！“
爸爸怒气冲冲地走进房间，一看儿子在看书，就对他说：”儿子，快去吃饭，如果你还看书，饭就都凉了”。
儿子只好垂头丧气地离开了房间，爸爸瞅了一眼书，看看儿子为什么这么津津有味的看这本书。过了一会儿，饭有点凉了，妈妈和儿子还在等待爸爸。
又过了一会儿，饭已经凉了。儿子问妈妈：”爸爸又去哪了？”妈妈对儿子说：“儿子，爸爸有可能也在看你看的书呢！“儿子心里嘀咕：这个爸爸，让我吃饭，你自己还不出来。
儿子一进房间，果然发现爸爸正在看自己的书呢！便对爸爸说：“爸爸，快去吃饭，饭已经凉了！”
这本书真是太有趣了！
父与子作文14
春天到了，小树发芽了，爸爸和孩子来到大树下量身高。爸爸让孩子站在树前面，给孩子量身高。爸爸拿来钉子和锤子，给孩子做记号。爸爸说：“过一段时间，我们再来看看你比它长得快，还是小树比你长得快。”冬天，雪花像跳舞一样。爸爸和孩子一起堆了一个大雪人，它带着用小桶做的帽子，用萝卜做的鼻子。小雪人的手里还拿着一把扫帚，真是可爱。
一转眼一年过去了，夏天到了，爸爸和孩子又来到他们做上记号的那棵树去了，爸爸想让孩子再来量一下，孩子走到大树前面一站，孩子抬头一看，惊讶地说：“我怎么越长越小了呢？”爸爸也想明明我钉的一样，怎么高了呢？孩子看看小树说：“爸爸我知道了，小树长得很快，钉子也跟着长呀！”
我知道了小树长得比人快。
父与子作文15
星期天中午，妈妈大声喊一声：“吃饭了！”爸爸听见了，来到餐桌前。看见只有妈妈在，于是指了指儿子的座位问：“我们的儿子去哪儿了？"妈妈指了指小明的房间说：”可能在房间里吧，你去看看。”
于是爸爸打开房门，看见小明正聚精会神地趴在地上，两脚晃来晃去，双手托着腮邦。爸爸好奇地问：“小明，你在干嘛呢？”
“看书”小明回答道。
“妈妈叫吃饭了，你怎么没听见啊？”
”啊！等等，我这页先看完。“小明不情愿地回答。
”什么书那么好看，先吃饭，别让妈妈等。“爸爸放大声地说。
于是，小明只能低着点快速地向餐厅跑去。心里还在想”我要快些吃，刚才太精彩了。“爸爸见小明出去，想”是什么这么吸引儿子啊？“他边想边拿起书来看，不知不觉也入迷了。
妈妈只看到儿子跑了出来，奇怪地问”你爸爸呢？怎么没有和你一起出来啊！“
”啊！他不是跟在我后面吗？怎么不见了，我去看看。“
小明来到房间，只见爸爸正坐在书桌边看着刚才他看的书，”噢，爸爸也喜欢看呀“于是，小明站在爸爸的后面看了起来。直到妈妈再来叫他们吃饭才放下书。
时间进入二十世纪九十年代的第一个年头，二月二十八日凌晨，儿子如一朵含苞欲放的花朵带着晨露的芬芳来到了这个世界。
一年后，儿子一岁了。由于当时的条件所限，儿子被放在县城的外婆家，我和妻隔三差五的轮换着去看他。一次去看儿子，晚上睡在床上，搂儿子入怀。孩子噘着小嘴说：爸，我好想好想妈妈呀，妈妈为什么不来看我呀？此时，我从稚气的孩子身上看到了亲情和血缘的可贵。我对孩子说：妈妈忙，妈妈下星期来看你，啊！那时还没有大礼拜，结果，妻还没等到休息日就回家看孩子。
隔二年，孩子三岁，上幼儿园了，幼儿园叫六一。小家伙脾气有点犟，偶尔和小朋友闹不愉快。我就对他讲我上学时同学间的趣闻轶事，要求他团结同学，尊敬师长。让他知道同学间的真挚感情是社会上任何地方都得不到的。我告诉儿子，我们班有个叫小岱山的，个子不高，胆子挺大，鬼点子太多。还有个老祝头，个子高，人不憨，劲又大，能挖山，会挖墙，堪称当代愚公。家有娇妻靓媳妇的男士要当心。
再三年，孩子六岁半，在大庆路小学上小学。一天，儿子放学回碧扰家，兴冲冲的对我说：爸爸，爸爸，我看到你同学了！我不以为然，我中学同学很多在市区，常来往，孩子认识。我说：是谁啊，张叔叔还是周叔叔啊？孩子说：不是不是，是你浙江同学，他那地方出黄鱼，有大佛。我说：在哪儿看到的？儿子说：在电影院。今天我们看电影了，美国大片《人猿泰山》。哪个黑糊糊象人似猴叫泰山的家伙不是你同学呀！我释然了，纠正道：我的同学叫岱山，不是泰山。岱山在浙江，泰山在山东，你可真是南辕北辙。
又六年，孩子十三岁，在新海实验中学上初中。春节，朋友送一箱史猪头牌卤货。儿子从外面回家，狡讦一笑说：爸，你同学来了。我问儿子：人在哪儿呢？孩子手指卤货说：这不是？我恍然明了，儿子又在涮我。批评道：我同学是浙江衢州人，那儿有个烂柯山。此地人杰地灵，连砍柴的孩歼清子都能玩出名堂，不砍柴，贪玩耍，连斧头柄都烂掉了，居然说在山中只呆了三天。这就是山中仅三日，人间已百年，整个是晋陶渊明《桃花源记》的翻版。我这同学叫老祝头，还有华子，我们三人特铁。谁说他是猪头肉的？不能说他是下酒的菜，听到没有？！我们一家大笑。是年过的很开心。
转眼到了2006年，儿子十六岁，在家乡省重点中学赣榆县高级中学上高中。又是春节。初一无事，打开电脑，浏览同学录，一条消息令人吃惊，老祝头要去天津。这让我想起曾经的一件公案。当年，老祝头与和尚为邻，不经意挖了和尚的墙。和尚一肚子怨气的跑到杭州灵隐寺严师傅那儿去上访，严师傅给了和尚一首诗：三天告状为一墙，让他挖倒又何妨。墙若要倒无须挖，孟姜女还哭倒墙。假若城墙如磐石，挖来挖去枉断肠。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。此后，和尚吸取教训，高筑墙，广积粮，狡兔三窟，择邻而居。和尚从庆元，杭州，上海，天津一路筑墙无数，可还是被猪头嗅到气息，察到蛛迹，一路追踪而至。我为和尚捏一把汗，要知道，愚公当年就是在河北起的家。儿子却道：人家和尚如今升座当方丈，有一群看家护院的秃驴，还有擅使禅杖的裸着身的鲁智深做保镖，你瞎操哪门子心。于是，大家又悔改旦笑，这一年也很愉快。
一是学习性知识。
不少单亲妈妈本身就很缺乏性知识，一个性无知的人，当然是不能进行科学的性教育的。单码销亲妈妈可以购买一些规范出版的性知识，规范门户网站的性知识，需要提醒的是，不要被那些海量的，错误的网络性知识误导友歼。
二是克服害羞心。
单亲妈妈亲自给人高马大的儿子进行性教育，害羞，难为情。这样的害羞是正常的，甚至有一定的保护作用。但是，性教育是科学，可以平常心说，科学地说。当然，也是可以向儿子推荐比较科学的，规范的性知识教材，视频等，一定需要规范，避免黄色的资料。
当然，场合，时间很重要，如在家庭比较公开的场合，大白天比较光明的时间。态度比较积极，温和，严肃。不过，还是需要保持分寸。
三是积极的求助。
虽然是离婚，父亲还是需要履行责任。这些与夫妻离婚的感情创伤没有关好模冲系。当然，也是可以向儿子的成年男性亲戚求助，如孩子的叔叔，舅舅，这样可以保护隐私权。
单亲妈妈应及时关注男孩子各个发展阶段的心理、生理发育特点，如果孩子未能从家庭中获得正确指导，缺乏性教育，孩子通过小黄书、小黄碟、或者网络的不良引导误入歧途，伤害他人，他们原本应该美好的人生，也留下抹不去的污痕。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助