1、我的学长作文 篇1 开学的第一天，学校里闹哄哄的，有打着玩儿的，有聚在一起说悄悄话的，好像一簇簇太阳花一样，她站在教学楼上，俯视他们，这样的场景，构成了一道美丽的风景，各外耀眼。
两年前，我刚刚来到厦门，刚来到集美中学，周围的一切都那样陌生，周围的一切都使我感到无措。但这些比我年长的学长学姐们走进了我的生活。
第一次见到学长时，他和另一位同学将行李搬到寝室，一句话都没有说，戴着一副黑框眼镜，单薄的衣服令瘦弱身体一览无遗，不过他的个子还勉强过得去。
我的学长作文 篇1 开学的第一天，学校里闹哄哄的，有打着玩儿的，有聚在一起说悄悄话的，好像一簇簇太阳花一样，她站在教学楼上，俯视他们，这样的场景，构成了一道美丽的风景，各外耀眼。
眼前又浮现出与学长们嬉笑打闹的画面，伴随着一张张嘻嘻哈哈的笑脸，与一个身影在其中的我……每当回忆起这些，我的心中不免会泛起几分悲痛，却又夹杂着几分开心。悲痛的是与学长们即将分离，而高兴的是你们奔向更好的未来。
那位学长便自告奋勇的帮我拿了下来，对于我而言高了不少的架子对于他来说却没那么遥不可及，轻松帮我拿了下来，还帮我拖出了火车，表现的十足的绅士。这便是我上次坐火车遇到的一位可爱的学长。
陈依依踮起脚尖，细长的鞋跟在石子路上哒哒哒地碰撞，很夸张地模仿着苏丽离开的那个姿势“哼，我们走。”引得林羽瑶和张雅婷一阵发笑。笑容还挂在嘴边，声音渐渐稀疏的时候，林羽瑶怯怯地说道：“谢谢了。
放在桌上正大光明地写，可以把桌上弄的东西多一点，第一排老师反而关注的少。老师走过来，拿那门科目的书遮掉就可以了。
腰背自然挺直，胸部张开，双肩放平，胸离课桌一拳左右，双臂放在桌上略张开，左手大拇指和其余四指分开成八字形，按住纸左边，写字时，眼睛与纸面保持一尺远距离。写字姿势书写的姿势对于练习写字非常重要。
解决坐在又大又上写作业的问题需要从多个方面入手。首先，可以从台子的高度上入手。家长可以根据孩子的身高调整台子的高度，让孩子能够坐得舒适。其次，可以购买一些合适的写字桌椅套装，保证学生在写作业时能够坐得规范舒适。
弟弟手里握着笔，坐在椅子上，眼睛盯着书本，皱着眉头，认真地写作业。弟弟走进教室，坐在座位上，掏出笔和本来，安静地写起作业来。
坐在自己的座位上开始晨读，拿出了语文书诵读，读起了味如嚼蜡的文言文。天渐渐亮了起来，我感觉到异常的劳累，也许是因为没有睡好，已经没有心思花在书本上了，为了清醒头脑，便向窗外望去。
我的学长作文 篇1 开学的第一天，学校里闹哄哄的，有打着玩儿的，有聚在一起说悄悄话的，好像一簇簇太阳花一样，她站在教学楼上，俯视他们，这样的场景，构成了一道美丽的风景，各外耀眼。
这位学长我至今还不知道他的名字，或许是忘了吧，但我还记着他姓邱。
我就是我，我不懂。因为我太不显耀了，我是平凡的不能再平凡，我没有李白那么开阔，能吟出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我有点自嘲。
1、亲爱的学长学姐：你们好！首先请让我代表学弟学妹们衷心地对你们说声“感谢”，感谢你们无私的付出，感谢你们对我们真心的关怀。
2、今天是星期一，我早早地来到学校。教室里的同学很少，我打开书本刚想朗读课文，这时，卢老师进来对我说：“虞迦兮，你过来一下。
3、多好啊！还有两年的这一天，我想我就是高一的学生了。时间也许是过的那么快，而自己却好像有很多的事情没有做完。初二的来临，就意味着离中考不远了。我将会尽自己最大的努力，让自己在初中阶段不留下遗憾。
4、我冲到楼下，下面已经挤了很多人。学长学姐们在做最后的告别，围着他们的，有他们在这边的老师，和同学，还有他们的学弟学妹。今天他们本是回家的，可是，对于人留在这里的人而言，他们却是离家的人。
5、”预备——跑！“刚跑出几米远，不知是谁放慢了脚步，我突然感觉脚一沉，就和大家一起摔在了地上。”谁？跑这么慢！“一位同学大声喊道。没人敢
6、转圈：一种有效的放松方式 学长的做法让我很有启示，我发现原来转圈不仅仅是一个儿童游戏，还可以成为一种有效的放松方式。在繁忙的工作中，人们常常会感到紧张和疲劳，而转圈可以帮助我们放松身心，缓解精神压力和疲劳感。
1、来，快坐到爸爸的大朋友上写作业吧，这可是爸爸特意为你准备的哦~”我看着爸爸一脸的笑意，心里有些疑惑的走过去。
2、有一天，我坐在父亲的蘑菇上写作业，想象力迸发，开始了一场奇妙的写作之旅。接触自然的灵性 身处大自然中，我感受到了自然的灵性。蘑菇下落的瞬间，几只小虫在上面来回爬动，仿佛是在为它送别，我也很感动。
3、回到家我把卷子交给爸爸，一声不响地坐在那里写作业，心里早做好了挨说的准备。我偷偷地往那边一看，爸爸正在认真地看着卷子，只见他一会儿皱皱眉，一会儿又飞快地在草稿纸上不停地写着。
4、妈妈到另一个城市读研究生去了，我和爸爸只能“相依为命”。每次坐在爸爸的车子后面，我都想：“爸爸是我崇拜的偶像，我是令爸爸骄傲的好儿子，我和爸爸都爱妈妈，我们是快快乐乐、幸福相伴的一家人。