今天pink来给大家分享一些关于四年级下册语文试卷小学语文四年级下册期末试题方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、语文考试迫在眉睫，你却不知道如何备考?不要担心，只要多做几份考试试题，就能轻松取得好成绩。下面是我为大家整理的小学语文四年级下册期末试题，希望对大家有用!
2、小学语文四年级下册期末试题一
3、一.看拼音写词语(8分)
4、xiànmùxuánwōqīnpèicánkù
5、( )( ) ( ) ( )
6、chéngrènpáoxiàodòngjiāngyāoqǐng
7、( )( ) ( ) ( )
8、二.用横线画出带点字的正确读音(4分)
9、刹那间(shàchà)答应(dádā)旋转(xuàn xuán) 音乐(lèyuè)
10、夫差(chāichà)搭讪(shànxiān)床铺(pùpū)膝盖(xīqī)
三.比一比再组词(4分)
雏()碗()涡()歇()
难()豌()窝()渴()
四.找出词语中的错别字并改正(8分)
与重不同()海旷天空()搜肠乱肚()争先孔后()
卧新尝胆()精皮力竭()忙然不解()不可饶怒()
五.细心选一选。(6分)
1下列音序排列正确的是()
A.B H E M Q B.F J N P S
C.C F H T GD.O R V Z Y
2下列句中没有语病的是()
A今天晚上我非要把家庭作业干完。
B这学期我班参加学雷锋活动的大约有三十多人左右。
C她说出了自己的心事。
D广场上飘荡着五颜六色的红旗。
3用所给关联词填空。
尽管……还是……虽然……但……如果……就……
1、你已经取得了不小的成绩，()你的眼力还不够。
2、不是我们，这些海龟()不会受到伤害。
3、已经到了春天，天气()非常寒冷。
六.判断对错。(4分)
1、一鼓作气》这则成语故事讲的是春秋时期各国军队在曹刿的指挥下
打败鲁军的故事()
2、卧薪尝胆》告诉我们，运腔要想成功，就应该刻苦自励，发奋图强。()
3、穿裙子的老师》一文“红裙子”是贯穿全文的线索。()
4、懒”字是左右结构的字，共有15画。()
七.根据要求改写句子。(6分)
1、我看见父亲。
父亲开着车从人群中缓缓驶过。(把两句合成一句话。)
2、我不能不劳动，就能得到这些食物!(换个说法，意思不变。)
3、走在这深山老林里，难道你不知道有危险吗?(改为陈述句)
4、爸爸工作。(扩句)
5、老师终于把那一本本作业批阅结束了。(改为“被字句”)
6.这是你干的坏事。(改为反问句)
八.根据课文内容填空并作答。(10分)
1沉舟侧畔千帆过，。
2 ，牧童遥指杏花村。这是句选自( )代诗人()写的()。这句诗的意思是：
3潮头像，白花簇簇，;又如，以之势压了过来。
4在你成长的路上，一定有一些帮你成长的良言。请你写一句，激励自己认真读书。
5课文《爱是什么》让我们知道爱无处不在，请根据自己的体验写出爱是。
九.阅读理解。(20分)
(一)课内阅读
夫人听着，流下了同情的掘悄灶泪水：“都是我不好。我( )没有孩子，( )理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下判扮，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋生的本钱吧!”
1.请在语段中的括号中填上合适的关联词。(1分)
2.北海道在。(2分)
3.我认为父母心就是。(3分)
4.这位夫人是一个 的人。(2分)
(二)课外阅读
春天一到，百花盛开。“春色满园关不住”，满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花……真是万紫千红，美不胜收。而我最喜欢的却是家乡的油菜花。
油菜花的确漂亮。你瞧，那翠绿的叶子，金黄的花，黄宝石一样的花苗，这朵探出头来，那朵又缩回去，好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股股浓郁的香气。已盛开的花朵，露出金黄的花蕊。一群群蜜蜂扇着透明的翅膀，嗡嗡嗡的，正吮吸着花蜜呢!我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠。一阵春风吹过，娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看，这许许多多的鲜花，都把身子一摆一摆的，好像在跳集体舞似的。
我爱家乡的油菜花，不仅是因为它浓香扑鼻，娇艳动人，更重要的是它把自己的一切都献给人们，让人们饭桌上的菜更加美味可口。
1、给短文加个题目，写在横线上。__________(2分)
2、文中有很多表示颜色的词语，请找出来，写在下面的横线上。(2分)
______________________________________
3、朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目，真像一颗颗耀眼的明珠”一句中将比作，我也能写上一个这样的句子：。(4分)
4、课文第一节，引用了描写春天的诗句，像这样描写春天景色的诗句，你能写出课外积累的两句吗?(2分)
①______________________，________________________。
②______________________，________________________。
5、用“”划出这篇文章的中心句。(2分)
十、作文。(30分)难忘的一件事
要求：把事情的经过写具体，语句通顺，写出自己独特的感受。400字左右
小学语文四年级下册期末试题二
一、书写端正，卷面整洁。(5分)成绩
二、基础知识。(25分)
1、先把词语补充完整，再完成后面的要求。(6+2分)
()身()骨身()其()和颜()()因()施()实()求()志()道()
本学期课文中的很多人物给我们留下了深刻的印象，如：田老师、孔子、白求恩……请你用上以上词语(至少选一个)，用一两句话赞美其中一个人物。
2、用一个词语概括本学期学到的景物的特点。(4分)
赵州桥菊
钱塘江大潮小兴安岭
3、按要求改写句子。(5分)
(1)一颗颗红枣挂在枣树上，好像。(比喻句)
(2)秋天的早晨，一进校门，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。你瞧，有桂花、菊花和桃花等，它们开得多美啊!(用修改符号修改)
4、填空(8分4+2+2)
(1)赵州桥不但()，而且()。桥面两侧有石栏，栏板上()着精美的图案：有的刻着两条()的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪()，各自();还有的刻着()。所有的龙似乎都在游动，()。
赵州桥栏板上的龙还有别的姿态，发挥你的想象再写一种。
(2)夕阳无限好，。
(3)，一分收获。
三、阅读理解(35分)
(一)五彩池(节选)(19分)
神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。这里满山坡的五彩池却多得数不清。这些五彩池大大小小，(línglóngduōzī)。大的面积不足一亩，水深不到三米;小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像(liándāo)，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花……
最美丽的是那鲜艳多彩的池水。站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、绿、白、紫、蓝等各种光彩，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。使人惊奇的是，这些彩池()互相连接，水也来自同一溪流，()每池的水色却各不相同。有的上边的池水是咖啡色，流入下边的池就成了柠檬黄;有的左边的池水成湖蓝色，注进右边的池却变成了橄榄绿;有的水池只有一种颜色，有的一个水池呈现出多种色彩。如果把各池的水舀起来一看，却又跟普通清水一样，什么颜色也没有了。同样的水，在不同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢?原来池底生着许多石笋，而这些石笋表面又凝结着一层细腻的石粉。在阳光照射下，池底就像一面面高低不平的反光镜，显出各种美丽的颜色。变幻的色彩使五彩池显得格外美丽，格外神奇。
1、根据拼音的提示写出词语。(2分)
2、在选文中找出下列词语的反义词。(3分)
粗糙()消失()融化()
3、在选文中括号内填上合适的关联词语。(2分)
4、第2小节和第3小节分别围绕哪句话写的，请分别用直线和曲线划出。(2分)
5、填空(10分)
(1)“柠檬黄”、湖蓝”、橄榄绿”都是描写颜色的词语，你能再写两个这样的词语吗?
(2)“站在山上，向下望去”用一个词概括就是，你还能写出两个表示“看”的词语吗?
(2)选文写出了五彩池、的景象。(3+2)
如果是你亲眼目睹这样的风光，你会发出怎样的感叹呢?(60字以上)
(二)国剧(16分)
那天晚饭后，台湾来的赵爷爷提议要我陪他走走，于是我就陪着他在附近的路边散步。我们没走几步，就听到激昂的京胡声。这京胡好像是从街心花园里传来的。赵爷爷一听，就情不自禁地哼了起来，还对我说：“我们中国人真会消闲，茶余饭后总能见到一些老人聚在一起吊嗓(练炼)声，好不快活。”
“台湾也是这样吗?”
“不单是台湾，我到过一些欧美国家，在华人较多的地方，都能见到这样的场面。我们散居在海外的中国人唱了、听了，心中的乡愁就会变得淡一些。哦，对了，我这次还要(稍捎)一些国剧带回去，都是国剧组老友叮咛又叮咛的。”
“您说的国剧是……”
“嗯，你听这就是啊。我们海外的华人都把京剧叫成国剧。这么叫的意思是：我们是有国有家有名有姓的中国人……”//
只几句话，赵爷爷就和这些老人相识了。京胡声起，他还有板有眼地唱了一段。曲终人欢，喝(采彩)迭起，掌声不断。再看四周，嗬，坐着的、站着的已有一二百人了!这里简直就是个戏曲大舞台，生、旦、净、末、丑几乎每个行当都有。
趁赵爷爷和他们切磋的时候，我和一位琴师谈了几句：“请问，这里每晚都是这样吗?”
是的琴师乐呵呵地回答我们这里以剧会友自娱自乐
以剧会友，自娱自乐。说得多么随意、自信，这或许就是他们的宗旨哩。//
在回宾馆的路上，赵爷爷还在哼着他的二黄，我却没有作声。叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?//
1、划去括号内不正确的字。(3分)
2、给文中划线的句子加上合适的标点。(2分)
3、把下面的反问句改成陈述句。(2分)
叫国剧也好，京剧也罢，不都是我们民族同根文化的继承吗?
4、联系上下文理解下列词语，并选择其中一个造句。(4分)
情不自禁——
自娱自乐——
5、文章分成三段。请根据提示概述第三部分的主要内容。(2分)
赵爷爷很快就和那些老人相识了，他，我从一位琴师那里了解到。
6、读了这篇文章后，你对京剧有了哪些了解?请用一段连贯的话介绍一下(不少于三点)(3分)
四、作文(35分)
题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、胆小”、懒惰”、依赖”等等。[2]通过一件事，重点写清楚你怎样战胜的整个过程的，注意写清事件的起因、经过和结果。
要求：1、一定要把你选择的事例写具体;
2、语句通顺、连贯、表达清楚，字数不少于350字。
小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。我们应该多做试卷，来提升我们的语文水平。下面是我收集整理关于四年级语文下学期期末试卷以供大家参考学习。
四年级语文下学期期末试卷题目
一.看拼音，写词语(10分)
biānfújīfěngwēiécāngqióngbōtāoxiōngyǒng()()()()()
qiānbǐáizhèngjiānshìsōngxièdiūzúbǎoshuài
()()()()()
二.比一比，组词(8分)
错()咸()骏()浊()
猎()感()俊()烛()
徽()啧()蜕()涓()
微()绩()说()捐()
三.查字典(3分)
“厉害”的“厉”字用用音序查字法应先查音序，再查音节。用部首查字法应先查部首，指尘乱再查画。“厉”的解释有：①严格，切实②严厉，严肃③凶猛④很，过甚。在“痛得厉害”中选第种解释。
四.按要求写词语(3分)
1.表示“看”的词语：
2.表示“想”的词语：
3.表示兄野“悲哀”的词语：
五.把下列词语补充完整(4分)
乐而忘()归心似()心急如()语()心长
毛遂自()喜出()外()口无言()()其谈
六.选择恰当的词语填空(4分)
尽管……还是……不但……而且……
虽然……但是……之所以……是因为……
1.坚持每天跑步，()不会影响健康，()还能增强体质。
2.()天气很冷，()大家都想亲眼看看宇航员的风采。
3.人们()叫它“自动窗帘”，()它能够自动调节室内光线的强弱。
4.()以后的处境会很艰难，他依然()选择了自己想走的路。
七.按要求完成下题(10分)
1.写一句关于天气的谚语：。
2.黄山归来不看岳，。
3.虾儿虽小，。(缅甸)
4.妈妈对我说：“我们做事情的时候，一定要分清主次，抓住重点，绝不能
。”(写一句歇后语)
5.有时候，我们对于自己所处的环境、正在做的事，反而不比旁人清楚，也启示我们要全面的看待事物。宋代诗人写的《题西林壁》中的诗句：“，”就是这个意思。
6.春在，燕子上，梦想着……啊，一个新的年代，驾着，
到我们的身旁……
八.按要求改写句子。(7分)
1.故乡的山，故乡的水，怎能不让游子魂牵梦绕呢?(1分)
改为陈述句：
2.极目远眺，四周全是丝绒般碧绿的草原和黑白两色的花牛。(1分)
缩句：
3.演员表演节目。(1分)
扩句：
4.李洋说：“我妈妈周末不在家”。(1分)
改为转述句：
5.花园里，美丽的花儿都开放了。(1分)
改为拟人句：
6.我忘记带你的课外书了，改天就还你。(改成清楚而有礼貌的句子)(1分)
7.苏州是我国的游览胜地。苏州是我国的苏绣产地。(用关联词把两句话连起来)(1分)
九.排列错乱的句子(3分)
()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
()很久以前，世界上没有伞。
()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
()后来，鲁班终于想出好办法，制造唯档出现在这样的伞。
()鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”
十.快乐阅读(17分)
(一)鱼市场的快乐(7分)
这样的工作气氛还影响了附近的上班族。他们常到这儿来和鱼贩用餐，感受他们快乐工作的好心情。鱼贩们也常常邀请顾客参加接鱼游戏。()是怕鱼腥味的人，()很乐意在热情的掌声中一试再试，意犹未尽。鱼贩们已经习惯了给那些不顺心的人排忧解难。每个愁眉不展的人进了这个鱼市场，都会笑颜逐开地离开，手中还提满了情不自禁买下的货，心理似乎也会悟出一点道理来。
1、填入括号内恰当的关联词语是()。(1分)
A.如果……就……B.即使……也……C.只有……才……
2、写出文中的一对反义词。(2分)
()——()。
3、联系课文，说说附近的上班族为什么喜欢到这里用餐?(2分)
____________________________________________________________________
4、“心理似乎也会悟出点道理来。”这些人悟出了什么道理呢?(2分)
___________________________________________________________________________
(二)人类的好朋友(10分)
老挝湄公河中的美人鱼，一旦发现有人落水或船只遇难，就会见义勇为将落水者或船只托出水面，直到他(它)们化险为夷才放心离去。
德国下萨克森洲警犬学校里的小猪与警察结下不解之缘，经过训练的小猪，两个月后，能准确地从一个冰柜中找到曾经让它在别的地方嗅过的一瓶牛奶。九个月后，能够隔着皮箱嗅出毒品。以后不久，又能嗅出深埋地下1.5米深的毒品和作案工具，于是会用鼻子加上蹄脚把发现的毒品挖出来。你看，小猪并不蠢。
在英国的东海岸发生过这样一件事。一天下午四点多，格利斯一家三口正在沙洲上散步。突然浓雾弥漫，他们匆匆忙忙地想打道回府，却已来不及了，上涨的潮水切断了沙洲与海滩的通路，一瞬间，他们就要被海水淹没。在这千钧一发的时刻，六、七只海豹窜到他们身边，不断地撞击着他们的腿，把他们拱出海面，鼓励他们与大海奋战。大约两个小时，格利斯全家转危为安。他们久久地跪在海边，向着海豹游去的方向望着……
1.写出下面加点词的近义词。(3分)
海豹不断地撞击()着他们的腿，把他们拱出海面，鼓励()他们与大海奋战。大约两个小时，格利斯全家转危为安()。
2.文章“人类的好朋友”指的是_________、_________、_________。(3分)
3.文章结尾处省略号的用法是_________________________________。(1分)
4、“他们久久地跪在海边，向着海豹游去的方向望着……”一句中动词有__________、_________、___________，他们此时会想：_____________________。(3分)
十一.习作百花园(30分)
在我们的生活中，感动无处不在，有关心你的父母、关爱你的老师、关怀你的长辈，还有令你感动的湖光山色，请你以“感动”为题，写一篇记叙文，注意表达真情实感。
本学期的期末考试已经临近，语文也进入到紧张的复习阶段,所以四年级的小学生一定要做好期末语文考试的冲刺准备。以下是我为大家提供的四年级语文下册期末考试试卷，供大家阅读学习!
小学四年级语文下册期末试卷
二、选择能够搭配的词语，填在括号里。(12分)
茫茫的粗壮的厚厚的打断振奋驾驶热烈的冬冬的辛勤的浮起朗读掌握
()积雪()园丁()鼓声()枝干()沙漠()气氛()微笑()诗歌
()人心()潜艇()思路()知识
三、把下列词语归类。(6分)
观察询问巡视瞅乞求叮嘱提醒追赶蹑手蹑脚赞叹散步拒绝瞪
含有“看”的意思的词橡滚语：__________
含有“说”的意思的词语：_______________
含有“走”的意思的词语：_______________
四、划出下列句子中的错别字，把正确的字依次写在括号里。(4分)
1。__列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。()
2。这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。()
五、配或按要求改写句子。(6分)
1。陈赓吃力地把小鬼抱上马背。
“被”字句：_______________
2。年轻的姑娘弄翻了一筐又圆又红的大苹果。
“被”字句：____________________
3。海棠花吸引游客。
扩句：_______________
4。伽利略试验成功。
扩句：_______________
例：你不要随地扔纸。您不要随地扔纸。
请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗?
照样子改句子：
5。你来我家做作业。__________
____________________________
6。你帮我包饺子。__________
_____________________________
六、修改下面句子。(5分)
1。同学们目不转睛地专心听老师讲课。
________________________________
2。各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。
_____________________________________________
3。糊涂的东郭先生对狼讲仁慈，实在是太糊涂了。
________________________________________
4。桂花开了，很远的地方都能闻到桂花的花香。
_____________________________________
5。我们要注意饮食洁净，避免病从口入。
________________________________
七、将下列错乱排列的几段话整理通顺并为这篇短文选择一个最合适的题目，填在培如伍横线上。(6分)
__________
(题目：小树苗笑了救树苗保护小树苗)
()小敏和大江正在窗前下棋，眼看小树苗遭到暴风雨的袭击，心里十分着急。
()吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来临了。风越刮越猛，雨越下越大。路旁的小树苗被打得东倒西歪。
()过了一会儿，风小了，雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆向人们含笑点头。
()他们连忙丢下手里的棋子，找来几根竹竿和绳子，飞快地冲出院子，冒着风雨去支撑小树苗。
()他们一个扶，一个绑，很快地把一棵棵小树苗都支撑好了，自己却被大雨淋得浑身湿透。
八、在下面的括号中填上恰当的关联词。(5分)
1。这座桥()坚固，()造型很优美。
2。奶奶()满头白发，()行动十分利落。
3。()你答应妈妈去做这件事，()应该实现自己的诺言。
4。驾驶员的技术高超，()遇到什么险情，他()能化解。
5。()狼吃东郭先生，()狼被打死，没有其它选择。
九、判断下面的句子，是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“×”。(4分)
1。穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我注意。()
2。几十只鸡一窝蜂似的向食槽跑去。()
3。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。()
4。水淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。()
十、联系课文，理解句子，并完成作业。(4分)
1。“永远记住这简短的话吧!”指的是哪句话?__________。为什么我们要永远记住这句话?
__________(①因为这是白洋淀烈士说的话。②因为这句话表现了中国人民对敌斗争的团结、机智、勇敢和不怕牺牲的革命精神。③因为这句话点出了文章的中心思想。)
2。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”这句话意思是：_____(①西门豹准备等巫婆回来，后来等不及了，就请官绅的头子去催。②西门豹让官绅头子去催巫婆，对他很客气，说话很有礼貌。③西门豹明知巫婆不会回来，为了严惩官绅头子，教育其他人，在表面上对官绅头子说客气话，实际上要把他投进漳河里去。)
十一、阅读短文，完成作业。(18分)
星
我的童年是在一个偏僻山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人。我们常常来到村头河边的草地上玩数星星。你看哟，满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑。我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。
一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那时，正是麦苗拔节的时候，由于天旱晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放，我们各家都分得了土地，多么盼望自己家的庄稼长得壮啊!于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。
可是，就在我埋头垒引水道的时候，随着“腾腾腾”的脚步声，我屁股上重重地挨了一巴掌。我回头一看，是母亲。我有点委曲地说：“妈，我是在给咱家的麦田灌水哩!母亲生气地说：“快把口子给我堵上!”
望着我家田里的麦苗吸着水，好像在伸腰，我央求说：“妈，还灌一会儿吧!”“不行!”母亲说，咱家的地在上游，河里的水不足，得让下游的人先浇!”老人的话就是命令，我们只好一声不响地把口子堵上，母亲这才笑眯眯地走了。
一会儿，母亲提来一壶甜菜熬成的糖水，赏给我们每人一碗。山村的孩子，喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候，母亲轻言慢语地说：“遇事儿，不能先想着自己。你们这群孩子，整夜整夜仰着脖子数星星，就不看人家星星：你照着我，我照着他，大家都亮晶晶，多美气。人哪，也该这样。要是心眼里没有别人，难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来!呶，你们看，那甜水里可藏着星星哩!”于是，我们好奇地看看碗里的水。真的!每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。
母亲是人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女，她在穷山沟里生活了一辈子，直到离开人世，也没见过火车是啥模样。然而，就是这样一位不懂“天文地理”的母亲，却在星星身上发现了哲理，并用来点亮了我幼小的心灵。
1。第二自然段(文中画了“~~~~”的句子)，从文章结构上看它的作用是_________________________
2。母亲从星星身上发现了什么道理，从文中找出句子，用“~~~~”画出来。
3。母亲为什么要赏我们喝甜水?
____________________________________________________
___________________________________________________
4。用“‖”把短文分成三段，并写出第二段的段意。
____________________________________________________
____________________________________________________
5。你觉得母亲是个怎样的人?
____________________________________________________
____________________________________________________
四年级语文参考答案
一、熹着慕嘻茁暮
夕啄安然无恙免费疲惫
古井陶冶着乡亲们的品格。
二、(厚厚的)积雪(辛勤的)园丁(冬冬的)鼓声
(粗壮的)枝干(茫茫的)沙漠(热烈的)气氛
(浮起)微笑(朗读)诗歌(振奋)人心
(驾驶)潜艇(打断)思路(掌握)知识
三、含有看的意思：观察巡视瞅瞪
含有说的意思：询问乞求叮嘱提醒拒绝赞叹
含有走的意思：追赶蹑手蹑脚散步
四、1。烈贞首刑
2。附近淀至应
五、1。小鬼被陈赓吃力地抱上马背。
2。一筐又圆又红的大苹果被年轻的姑娘弄翻了。
3。参考：美丽的海棠花吸引了许多游客。
4。参考：伟大的科学家伽利略经过多次试验，终于成功了。
5。您来我家做作业。
请您来我家做作业。
请您来我家做作业，好吗?
6。您帮我包饺子。
请您帮我包饺子。
请您帮我包饺子，好吗?
六、1。删去(目不转睛地)
2。删去(，种类繁多)
3。删去(糊涂的)
4。把都能闻到(桂花)??二字删去改成都能闻到它的花香。
5。把“洁净”改成“卫生”
七：依次填上序号：2、1、5、3、4。保护小树苗。
八、1。不但??而且??
2。虽然??但是??
3。既然??就??
4。不管??都??
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小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯。以下是小学四年级下册语文期末试卷及答案，欢迎阅读。
一、温故积累。(27分)
1.我能看拼音写词语。型乱(10分)
gngxiànkǎixuán
(1)为祖国做出()的体育健儿()归来。
wānyánpíbiyìpān
(2)()的山路让人()不堪，只有意志坚()的人才会坚持()上山顶。
2.我能选出带点字正确的读音打“√”。(8分)
画卷(juǎnjuàn)愚蠢(yúyū)蝙蝠(biānpiān)...
模样(mmú)撒网(sǎsā)呼应(yīnɡyìnɡ)...
成群结队(jiēji)重见天日(zhnɡchnɡ)..
3.你平时注意积累好词吗?写写看。(6分)
炯炯有神(描写人物神态)
全神贯注(描写学习方面)
4.用“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。(3分)
完成(号召任务)身体(强大强壮)满怀(信心决心)
表演(精美精彩)阳光(明媚明快)改正(错误失误)
二、精炼运用。(18分)
1.按要求写句子。(4分)
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(仿照着写一句)
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。卜族档。(改为被字句)
(3)精诚所致，。
(4)爱人者，;敬人者，。
2.我能选择恰当的词语写在括号里。(6分)
即使也如果就
不但而且虽然但是
(1)()阵阵寒气向我袭来，()我心里无比温暖。
(2)飞机装上雷达，()在漆黑的夜里，它()能安全飞行。
欢腾奔腾飞腾
(1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻()起来。
(2)滚滚的.长江水()而来。
感谢感激感动
(1)听了这个故事同学们多么受()啊!
(2)我对老师的教育帮助()不尽。
3.我来当合格小医生。(3分)
(1)老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。
(2)爷爷过的一生都是俭朴生活。
(3)战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。
4.课文（版权限制，暂不提供下载）(5分)
(1)在本册语文书中，我认识了拥有尊严的石油大王、热爱生命的盲女孩，抗日小英雄、执着追求真理的科学家、造福人类、正义勇敢的古希腊神话中的英雄
(2)在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵，而被称为五岳，它们是。
三、拓展求新。(16分)
1.我会给短文正确排序。(6分)
把下面错乱的句子整穗返理成一段通顺的话，在()里填上序号。
()狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?”
()一只公鸡在路上遇见一只狼。
()狼一听，赶快逃走了。
()公鸡说：“我看朋友去。”
()公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!”
()狼说：“我们两个一起走，好吗?”
2.我能指出下列各句属于哪种修辞方法。(5分)
(1)蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。()
(2)黄河是中华民族的摇篮。()
(3)难道你可以把这位老妈妈忘记吗?()
(4)整个礼堂挤得连跟针也插不进去。()
(5)随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。()
3.同学们读了不少课外书吧，能给大家介绍几本吗?(5分)
《》、《》、《》其中我最喜欢的是《》》，理由是。
四、阅读感悟(15分)
飞翔的蜘蛛
有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步
一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演的似的。
蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。
1.第四自然段中的破折号的作用(2分)。
A.话题转换B.解释说明C.语意延伸D.表示转折
2、.短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢?(4分)
3.请用几个词概括蜘蛛的精神。(从原文中找)(4分)
4.结合自己的生活体验，谈谈你读文后的感悟。(5分)
附加题：
一、连线题。把下面这些动物和象征词连起来。(5分)
黄牛搏击风浪
喜鹊任劳任怨
春燕和平使者
鸽子报春使者
海鸥吉祥如意
二、说说下列句子中引号的作用(3分)
1.科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。()
2.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。()
3.人们都说：“桂林山水甲天下。”()
三、按要求写成语(12分)
最值钱的话：最贵的字：
最长的步子：欺骗人的话：
最甜蜜的话：自己说给自己听的话：
参考答案：
一、1.贡献凯旋蜿蜒疲惫坚毅攀
2.juànyúbiānmúsǎyìnɡjichnɡ
3.略
4.任务强壮信心精彩明媚错误
二、1.(1)略(2)蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家爱揭开了。(3)金石为开。(4)人恒爱之，人恒敬之。
2.虽然但是即使也欢腾奔腾感动感激
3.(1)删掉慈祥的面容.(2)爷爷医生都是过的俭朴生活。(3)和字后面加上踏着
4.哈默安静雨来伽利略普罗米修斯
三、1.216354
2.拟人比喻反问夸张排比
3.略
四、1.B解释说明
2.它虽然不会飞翔，但它能把网结在空中。
3.勤奋敏感沉默坚韧
4.可以从“勤奋、敏感、沉默、坚韧”等几个方面来谈，结合自己的生活体验，有自己独特的见解。
附加题：
一、黄牛——任劳任怨喜鹊——吉祥如意春燕——报春使者鸽子——和平使者海鸥——搏击风浪
二、1.特定称谓2.特殊含义，表示强调3.表示引用
三、一诺千金一字千金一步登天花言巧语甜言蜜语自言自语
导语：语文重要的就是积累与运用，上面的那些方法都是积累的重要手段。下面是我为大家带来的四年级下册语文期末试卷及答案，供大家学习参考！
四年级下册语文期末试卷
一、卷面书写。（3分）
二、你能正确读出拼音，写出漂亮的汉字吗？(10分)
sìnüètáoyěshūhūzhānyǎnɡchǔxù
dàimàntāxiànjiǎnyànchónɡjìnɡpínqiónɡ
三、火眼金睛（共6分）
1.下面词语中搭配正确的一组是（）
A担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用
B认识深刻调查深厚态度端正性格古怪
C维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间
D改正缺点改善生活分析形势色调鲜明
2．下面加点字的读音全部正确的一组是（）
A顷刻（qǐnɡ）华雄(huà)潜水(qiǎn)半晌(shǎnɡ)
B号召(zhāo)白术(zhú)滂沱(pánɡ)夹杂(jiā)
C狩猎(shòu)艄公(shāo)川芎(xiōnɡ)殡仪馆(bìn)
D愧疚(jiū)而且(ér)应声(yìnɡ)给予（jǐ）
3.读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。
顾：①注意、照管②拜访③转过头看④珍惜、顾念
（1）刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。（）
（2）叶欣顾不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。（）
（3）小云雀左顾右盼，像是在寻找着什么。（）
（4）外层蚂蚁奋不顾身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。（）
四、词语比拼(共8分)
1.把下列词语补充完整。
①_____洁_____清②__________辄止③处变__________
④与__________进⑤含_____茹_____⑥_____呼雀_____
⑦唯才__________⑧_____瀑_____泉⑨__________横溢
⑩料_____如_____
2.下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗？(只写序号)
①高谈阔论②衫闹闪烁其词③闷塌宏妙语连珠④欲言又止⑤口若悬河⑥吞吞吐吐
（1）想说又停止不说______（2）不着边际地议论______
（3）滔滔不绝地说______（4）遮遮掩掩，有所隐藏地说______
（5）巧妙风趣地说______（6）想说，但不痛痛快快地说______
五、句子乐园。（共6分）
1.夏天的景色可美了，你留意观察了吗？请你用拟人的修辞方法写一句话，写出夏天的勃勃生机。
2．滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。（改成“把”字句）
_____________________________________________________
3.陈述句改写成反问句。
这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。
4.在下面句子中填上合适的关联词。
文雅、和气、宽容的语言，（）沟通了人们的心灵，（）反映出一个人的思想情操和文化修养。
5.仿写句子表达对老师的感激之情蚂册。
例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。”
六、课内外积累。（13分）
1、二三月间，微风轻轻地吹拂着，。千万条柔柳。，，各色鲜艳的花，，形成了。3
.2、动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感动，__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。2.5
3.课文《三顾茅庐》中，诸葛亮分析了的形势，提出了、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开。从中可以看出诸葛亮是个的人。我又读了《三国演义》这本书，认识了很多英雄人物，有大摆空城计的________，刮骨疗毒的_________，________巧施苦肉计。3.5
4.运动会上，我们班同学参加了拔河比赛，我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油：“______________，______________。”1
5．通过本学期的学习，我知道了中国第二大河是______________，我还知道了______________是源于象棋的词语，森林有______________的作用。1.5
6.看到天真可爱的孩子，不禁让我想到“_______________，_____________”这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。2
七、课外阅读实践（按要求答题）。（10分）
（一）选择。
1、《长袜子皮皮中》皮皮和（）玩拍人游戏？
A警察B医生C护士
2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖？（）
A因为她请的朋友很多B因为她边写边玩。
C因为她不爱学习，不会写很多字
3．金铃哪门功课学得最不理想?（）
A.语文B.美术C.数学D.英语
4、金亦鸣对金铃的教育主张是（）
A、尽力让金铃最好B、任其自然发展
5、（）帮金铃提高了数学成绩
A、金亦鸣B、李奶奶C、孙奶奶
（二）诗句默写。
1、童孙未解供织，。
2、两岸青山相对出，。
3、，任尔东西南北风。
4、孤舟蓑笠翁，。
5、梅子黄时杏子肥，。
八、阅读短文，回答问题（14分）
短文1《宋庆龄故居的'樟树》片段（5分）
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。（）这木质存在一天，虫类（）怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。
1．在文中的括号里填上合适的关联词。（1分）
2.“樟树的可贵之处”表现在：
（1）___________________________________（2）（2分）
3.文中画线的部分主要写了；在短文中这样写的好处是。（2分）
短文2玛丽大娘（8分）
①在一个盛开郁金香的小村庄里，花农玛丽大娘种了一辈子的花，一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年，她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽，花冠硕（shuò）大,花香袭人，堪（kān）称郁金香中的绝品，令人叹为观止。
②新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买，花的价钱也节节攀升，玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香，许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利，有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些，都被玛丽大娘一一拒绝了。
③第二年，春光明媚，积雪开始融化。一天，大娘把村子里的人都请到自己家里，给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子，凝聚着她毕生的心血啊！当年，家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节，浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。
④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访：“玛丽大娘，如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们，而是让自己的新品花垄断市场，不是可以挣更多的钱吗？您为什么要无偿赠送呢？”大娘呵呵一笑，说：“如果村子里只有我一户富裕了，而乡亲们依然贫穷，我们村还是穷村子，我怎么能安心呢？再说了，花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，如果周围的花不优秀，时间一长，我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很好嘛？”听了大娘的花，围观的人群报以热烈的掌声，记者也高兴得连声称赞。
1．根据短文内容，写出玛丽大娘的主要事迹。（1分）
2．文中“如愿以偿”是指_____________________________________；“叹为观止”的意思是__________________________________；文中形容赏花、买花的人很多的一个词是；从“煞费苦心”中我们体会到
。（2分）
3．玛丽大娘回答记者的话有两层意思，一是_________________________；一是。（2分）
4．请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。（1分）
5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢？请展开合理想象，然后写下来。（2分）
九、习作展示台：（30分）
《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受，表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次：第一次上学，第一次上电脑课，第一次当升旗手，第一次站在领奖台上，第一次学骑车，第一次……
请以“第一次”为题写一篇作文。
写作提示：①任选其一，完成字数在350字左右的作文。②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。
四年级下册语文期末试卷及答案
一、书写整洁，字迹美观，得3分。
二、肆虐陶冶疏忽瞻仰储蓄怠慢塌陷崇敬贫穷
三、1．C2．C3．2、1、3、4
四、1．.玉洁冰清浅尝辄止处变不惊与时俱进
含辛茹苦欢呼雀跃唯才是举飞瀑流泉
才华横溢料事如神
2．4．1．5．2．3．6
五、1．略。
2．蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。
3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？
4．既……又……
5．略
六、1.毛毛细雨从天上洒落下来展开了鹅黄色的嫩叶青的草绿的芽都像赶集似的聚拢来烂漫无比的春天。
2．略。
3．群雄纷争三分天下云雾见到了青天略诸葛亮关羽黄盖
4．略
5．黄河略
6．略
七、1．AACBC
2．也傍桑阴学种瓜孤帆一片日边来千磨万击还坚劲独钓寒江雪麦花雪白菜花稀
八、短文1
1．只要……就……
2．香气能永久保持拒虫
3．别的树木易招虫的特点对比衬托出樟树香气的可贵品质
短文2
1．玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富.
2．她培育出的新品郁金香；
大家看到新品郁金香都十分赞美；
络绎不绝；
玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦.
3．一层意思是：我富裕了但大家依然贫穷我不安心；
一层意思是：周围的花都优秀,新品花就不会退化.
4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等.
小学四年级下册语文期末试卷(一)
一、拼音、字词(17分)
1.看拼音写词语。(4分，每个词语0.5分)
dīnɡzhǔfánzhízhònɡhèjuānkuǎn
jiāozàojiǎnɡzhānɡhénjìjíyǔ
2.在词语中书写正确的字上打√。(2分，每个字0.5分)
(堤低)岸江(畔叛)天(幕慕)(率帅)领
3.形近字组词。(4分，每个词语0.5分)
龄()拔()旋()练()
铃()跋()旅()炼()
4.补充词语。(4分，每个0.5分)
()笔直书心()诚服赞不()口腾云()雾
目()口呆不知所()喜出()外()心照料
5.查字典填空。(3分，每空0.5分)
你在读文章时，发现“按捺不住”的“捺”字不认识，你会用查字法，先查部，再查画。“捺”字有如下几种解释：①用手按;②抑制;③笔形之一，由上向右斜下。在“按捺”中意思选()，“捺手印”中意思选();在“撇捺”中意思选()。
二、句子。(19分)
1.将句子正确、端正、美观的抄写在格子里。(2分)
“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。
2.选词填空。(4分，每个词语1分)
(1)中指身材修长，皮肤细嫩，颜色红润，颇有养尊处优的()。
(2)詹姆斯马上()到那是个大家伙。
(1)看到那本撕破的故事书，我陷入了深深的()。
(2)()往事，我一点也不后悔。
3.造句。(4分，每个2分)
意味深长：
心急如焚：
4.按要求改写句子。(4分，每个1分)
(1)我在家里听到街上传来的阵阵锣鼓声和欢呼声。(缩写句子)
(2)以“星星”为内容写一个拟人句。
(3)我不会忘记“欲速则不达”的道理。(改为反问句)
(4)在句子上用修改符号修改病句。
盛开着花园里五颜六色的红花。
5.排列句序。(5分，选对一个1分)
()从这以后，小明一放学就往书店跑，直到把书看完为止。
()有一次，小明在书店看到一本《小学生作文选》，但没钱买。
()书店的叔叔一听笑了。
()他告诉小明不能换，但欢迎他随时来阅读。
()于是，他从家里选出两本已经看过的《小学生作文选》，兴致勃勃地跑到书店说：“叔叔，我用这两本书换那一本行吗?
小学四年级下册语文期末综合试卷（二）
一、基础知识。(26分)
1、看拼音，写词语。(8分)
héxiéwnynpíbèixinmù
()()()()
yíhuògùzhízhunglièfèifǔ
()()()()
2、同音字组词(4分)
quècijìqīng
扁()理()药()()蛙
麻()色()科()()蜓
3、辨字组词祥核蔽(4分)
拔()塞()稍()辩()
拨()赛()削()辫()
4、按要求写词语(6分)
近义词：震撼—()流畅—()特殊—()
反义词：和平—()敏锐—()善良—()
5、选词填空(4分)
教诲教导
(1)小时候，父亲常常()我，做人一定要讲诚信。
(2)老师的()使我一生受用。
灵巧灵活
(3)她能将学过氏首的知识()运用，所以学习成绩很好。
(4)即使是一根细小的电线，它也能()地避开。
二谨州、积累运用(16分)
1、按要求改写句子。(8分)
(1)面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)
_______________。
(2)天上的星星闪烁着。(改为拟人句)
_______________。
(3)库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。(改为被字句)
_______________。
(4)年轻的松赞干布在拉萨隆重的迎接这位美丽的公主。(缩写句子)
_______________。
三、诗文。(12分)
1.补充诗句。(4分，每空0.5分)
(1)本期我们学的《》是诗人韦应物的七言绝句。
(2)古诗《游园不值》的作者是代诗人，诗句是这样写的：
_______________，_______________。
_______________，_______________。
3.判断正误。(4分，每题1分)
(1)只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。——《孟子》()
(2)羁鸟恋旧林，池鱼思故乡。——(东晋)陶渊明()
(3)兰溪棹歌(宋)戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。()
(4)《太阳的话》中具有号召力的句子是：打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧……。
()
3.我会连。(4分，每句1分)
天地有大美而不言。最无益，莫过一日曝十日寒。
童子六七人，浴乎沂，庄子《知北游》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。风乎舞雩，咏而归。
苟无益，何必三更眠五更起，——(唐)刘禹锡
四、阅读，根据要求回答问题。(22分)
(一)
有这样一个故事：两个朋友正(徒徙)步在沙漠中旅行，途中两人发生了争执，其中一个扇了另一个人一记耳光。
那位被扇的朋友很伤心，然而他一言不发地用手指在沙(滩摊)上写道：“今天我最好的朋友扇了我一个耳光。”
他们继续往前走，终于来到了一片绿洲。他们决定洗去身上的浮尘。先前被扇耳光的那位一不小心(陷馅)入深潭之中，差点被淹死，他的朋友连忙相救。
被救起后，他用一把小刀在石头上刻道：“今天我最好的朋友救了我一命。”
先前打他耳光后来又救了他的这位朋友好奇地问为什么我打了你以后你写在沙滩上而现在却刻在石头上呢
朋友回答道：“当受到伤害时，要写在沙滩上，让风来吹散它、抚平它;而受到恩(惠慧)则必须刻在石头上，任何风都不能抹灭它!”
我们都应该学会把别人对你的伤害写在沙子上，把别人对你的好刻在石头上。
1.用“/”划去文中不正确的汉字。(2分，每个0.5分)
2.给短文第五自然段加上合适的标点。(2分，每个0.4分)
3.在文中找出下列词语的近义词、反义词。(4分，每个1分)
近义词：灰尘——()旅游——()
反义词：伤害——()滔滔不绝——()
4.两个朋友正徒步在沙漠中旅行，发生了争执，一个扇了另一个人一记耳光，被扇了耳光的朋友是怎样做的?当被扇耳光的那位朋友陷入了深潭中，朋友救起他时，他又是怎样做的?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.用波浪线勾画出文中最让你感动的句子，在旁边批注，并说说为什么让你感动?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.说说这篇短文的主要内容。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)生命生命
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰(yǎorǎo)着我。趁它停下的时候，我一伸手捉(zhuōzuō)住了它。()()我的手指稍一用力，它()不能动弹了。但它挣扎(zházá)着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它!
墙角的`砖缝中掉进一粒香瓜子，过几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲(chōngcōng)破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长出来。()()它仅仅只活了几天，()不屈向上，茁壮生长。
有一天，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉重而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
生命()()短暂，()()我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是。我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白的流失，使自己活的更加光彩有力。
1.将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音用“﹨”划掉。(2分，每个0.5分)
2.在文中的()里填上恰当的关联词语(每个括号里只填一个字)(2分)
3.小强、小明、大东他们这样理解课题，你同意谁的意见?请在()内打对号。(1分)
小强：用“生命”一词重叠作课题，说明生命在成长。()
小明：用“生命生命”作课题，说明动物、植物都有生命，都是生命体。()
大东：将“生命”一词叠作课题，是强调生命的重要。表达了生命的顽强，生命的可贵，生命的价值。()
4.你想怎样对待自己、他人及动、植物的生命。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、妙笔生花(30分)
路就在脚下，要前进须一步一个脚印。成长的路也是这样，我们一路走来，洒了汗、流了泪。但我们更多的是收获了成功、收获了喜悦。请以“路上”为题，将你的酸、甜、苦、辣写出来与大家分享。
要求：1.先把题目补充完整再写作。
2.选择自己亲身经历或者感受最深的内容写。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助