1、三d创客室三d创客室一口。配12台高档电脑，同时配置个三d打印机。总价大约在十万元左右。室内使用软件使用的是赠送的三d软件。成本为零。Arduino实验室Arduino实验室一口。电脑20台，实验耗材一些。
唯一要注意的是学校领导要重视，其实基层中小学老师开展创客教育很多都是无偿奉献的，如果还要老师自己出钱买器材，参与的老师将会更少。
这两者针对的主体不同，校园创客空间的主体：包括学生、老师和社会第三方的参与者。 以学生为主体，即在校高中学生、初中学生、小学生等。
高级课程则可以进行综合性的创新实战，围绕某个现实项目和问题，让学生以团队形式协同创造新方案和新产品。除了开设专门的创客课程外，也可以结合学科内容设置创客课题，将创客教育的理念融入学科教学中。
第一是方向，中小学对什么感兴趣，第二就是要考虑到中小学的收入水平。
提升空间缺失，仅有的创客教育仅仅是教师手把手将一个项目完成，完全没有学生的动脑动手能力的培养，学习固化，更是没有课外延展课程将其融入到日常生活中来。
个人觉得创客教育不是说你听完我的创客教育就要去创业当老板，而是这些创客教育中所涉及的知识和能力不论在你以后创业还是就业过程中都是能起到很重要的作用的，所以我们要理性的去看待创客教育，正确的去理解创客教育。
1、虚拟团队管理者要懂得如何构建和运作虚拟团队、对成员在虚拟环境下工作进行培训、建立沟通规范、组织会议、协调冲突。(4)成员。虚拟团队对成员的个人素质和能力有较高的要求。
2、（1）涉及面广建筑施工项目管理是一个多部门、多专业的综合全面的管理。它不单包括施工过程中的生产管理，还涉及到技术、质量、材料、计划、安全和合同等方方面面的管理内容。
3、知识管理主要针对个人及组织所拥有的显性知识和隐性知识的确认、创造、掌握、使用、分享及传播进行积极有效管理，包括建立学习型组织、应用信息技术、强化人事管理等。
4、企业要在利用信息技术改造传统产业和企业经营管理信息化两个方面加紧推进。企业信息化的内涵 目标：企业进行信息化建设的目的是“增强企业的核心竞争力”。手段：计算机网络技术。
5、工程项目管理(熟悉) 工程项目管理的目标就是运用各种知识、技能、手段和方法去满足或超出工程项目利害关系者的要求和期望。
6、建设工程项目管理的内涵是：自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。项目管理的核心任务是项目的目标控制。
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中小学教育创客空间主要有三个要素考虑：首先是预算，预算决定了创客空间建设的规模，设备投入，使用效果和频率等。
创客空间要明确建设目标 创客空间的建设目标定位很重要。上海新车间的定位是一个纯粹的供创客交流的场所。而柴火创客、南京创客就不同了，他们还承担了“科技孵化器”的功能。