今天pink来给大家分享一些关于七年级上册语文期中考试卷初一上学期语文期中测试题及答案方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、期中考试在即，大家准备好了吗?下面我整理了初一上学期语文期中测试题及答案，欢迎大家测试!
2、基础知识部分。(20分)
3、下列加框字注音无误的一项是(2分)()
4、 核消 A.澄清(chéng)糟蹋(tà)颤抖(zhàn)
5、B.凝视(níng)应和(hè)玷污(zhān)
6、C.敷衍(yǎn)收敛(liǎn)岔道(chà)
7、D.瞬间(shùn)栖息(qī)聒噪(guò)
8、选出下列词语中有错别字的一项。(2分)()
9、A.分歧瘫痪憔悴改配知不可抗拒B.决别仗义脸颊形影不离
10、C.欹斜徘徊海鸥美不胜收D.惭愧辉煌辛辣蛛丝马迹
3、选出下列句子中没有语病的一项。(2分)()
A.《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。
B.山村里，满山遍野到处都是果树。
C.我们讨论了并且听了老红军的报告。
D.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
4、依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当的一项是(2分)()
①昔日塔里木盆地丰富的水系()着万顷绿地。
②初到台湾的“团团”和“圆圆”表现不()，在众目睽睽下悠然自得，以它们顽皮、娇憨的俏()向台湾同胞拜年，祝台湾同胞团团圆圆、快快乐乐!
③苏州园林是我国各地园林的标本,谁()要鉴赏我国的园林,苏州园林()不该错过。
A.滋养俗样子只要/就B.滋养错样子如果/就
C.滋润错模样只要/就D.滋润俗模样如果/就
5、下面加线词语使用正确的一项是(2分)()
A.听了这个故事，同学们都忍俊不禁地笑了起来。
B.老师语重心长地给我讲了沉迷网络游戏的害处。
C.他工作能力强，真是一位德高望重的好班长。
D.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
6、下列句子排列顺序恰当的一项是(2分)()
①所以,那些能够取得成功的人在受挫时,是绝不会消沉的。
②人生之旅是曲线的,人类的历史也是曲折的。
③因为,他们总会透过暂时的风雨,探测到未来的阳光。
④一切的挫折、低谷,只是前进道路上的小插曲而己。
⑤但曲折,并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退——人生之途虽然曲折,但前程似锦:人类历史虽然曲折,但时代总是在曲折中前进。
A.④②⑤①③B.②⑤④①③C.②③⑤④①D.④③⑤②①
7、对下列句子的运用修辞方法分析错误的一项是(2分)()
A、晋祠，真不愧为这国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。(比喻)
B、希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?(设问)
C、西湖，仿佛在半醒半睡。(拟人)
D、千万条腿千万只眼，也不够我走来也不够我看!(夸张)
8、下列各项关于文学常识的搭配有误的一项是(2分)()
A、再塑生命的人》——海伦凯勒——美国女作家
B、济南的冬天》——老舍——北京人，现代作家
C、钱塘湖春行》——白居易——唐代大诗人
D、论语》——儒家经典著作——孔子，战国时期思想家、教育家
9、关于《繁星春水》，下列说法有误的一项是(2分)()
A、作者冰心，以宣扬“爱的哲学”著称。
B、诗作以“小诗”为主，受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》影响。
C、诗作的内容包含三方面：一是对母爱的歌颂，二是对童真的颂扬，三是对大自然的崇拜与赞颂。
D、小诗“墙角的花/当你孤芳自赏时/天地便小了”出自这部诗集。
10、下面语言不得体的一项是(2分)()
A.“人人讲究卫生，争当文明市民”(街道旁标语)
B.“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”(学校标语)
C.“欢迎各界人士卖告光临本院”(医院门口标语)
D.“为了您和家人的幸福，请注意交通安全”(道路旁标语)
二、古诗文默写。(8分)
11、论语》中阐释“学”与“思”的辩证关系的句子是：
，。
12、子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。”
13、水何澹澹，。
14、，江春入旧年。
15、，浅草才能没马蹄。
16、，小桥流水人家，古道西风瘦马。
17、子曰：“饭疏食饮水，，乐亦在其中矣。……”
三、阅读分析。(27分)
(一)《陈太丘与友期》(7分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
18、解释划线词语：(2分)
太丘舍去——元方入门不顾——
19、翻译句子：(4分)
(1)陈太丘与友期行
(2)友人惭，下车引之
20、这则小故事告诉我们一个什么道理?(1分)
(二)《春》(10分)
……
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的'农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
……
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
21、下面句子中加点词语有什么表达效果?请你说一说。(2分)
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
22、春花图”中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用?(2分)
23、作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问，文中划线句子是从哪个角度去描写春风的?写出了春风什么特点?(2分)
24、春雨图”中，作者除直接写雨外，还写了些什么?给我们描绘出一幅什么样的画面?(2分)
25、最后三个自然段，除了运用排比和比喻的修辞方法外，还运用了哪种修辞方法?这三段写出了春天的哪三个特点?(2分)
(三)妈妈是我心中的一团火(10分)
①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生地告诉她，我的左肘以下没有手。
②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。”
③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了妈妈。她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后，把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。
④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔!亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的。”她声音虚弱嘶哑，我撕开蒙着头部的被子kuī见她在流沮。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。
⑤如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：勇敢地面对困难，没有解决不了的事。
26.根据拼音写出汉字(第④段)。kuī_______见(1分)
27.在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词：_________(1分)
28.比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事，说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?(2分)
29.当“我”在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写，它写出了______________________________________。
(2分)
30.这篇文章的主旨是：___________________________________________
。(2分)
31.读完这篇文章，你有何感想?请写出来(不少于50字)。(2分)
三、作文(45分)
32.文题：那一天，阳光好温暖w
要求：①文中不得出现真实校名、人名;
②体裁要求：记叙文;
③书写工整，卷面整洁，不少于600字。
答案
一、
1、C2、B3、D4、D5、B
6、B7、B8、D9、C10、C
二、
11、学而不思则罔，思而不学则殆
12、博学而笃志
13、山岛竦峙
14、海日生残夜
15、乱花渐欲迷人眼
16、枯藤老树昏鸦
17、曲肱而枕之
三、
18、离开回头看
19、陈太丘和朋友相约同行
友人惭愧，下车拉元方
20、做人要守信用，懂礼貌
21、拟人，写出了小草破土而出的情态，表现了春草旺盛的生命力
22、侧面描写(烘托)了花多、花美、花艳、花香
23、触觉温柔(温暖、温和、柔情)
24、树叶、小草、灯光、行人、农民、房屋
安静而和平
25、拟人新、美、力
26、窥
27、委婉(婉转)
28、前者因信任我能独立完成，所以放手;
后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我，体现母亲严格要求又循循善诱
29、我”在妈妈的帮助下取得了成功
30、勇敢地面对困难，没有解决不了的事
31、略
32、略
一、积累与运用（30分）
1、下列词语书写准确无误的一项是（2分）
A、遗憾涛涛不绝 人面兽心 B、拘囚投机取巧无遐顾及
C、典藉持陆友之以恒袖手旁观 D、揣摩同舟共济慷慨无私
2、阅读下面的语段，按要求给加点字注音，根据拼音写出汉字？（4分）
北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展站立的希腊胜利女神和希腊潘辛纳科（jìng）____技场。奖牌背面镶嵌（ ）着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽（ ）。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓（yǜ）______
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（2分）
A、李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。
B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。
C、黄金周期间，同学们来到田野，在大自然中尽情享受天伦之乐。
D、广东沿海一带自然资料丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。
4、下列句子有语病的一项是（2分）
A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。
B、一些亏损企业在接受有关部门审查时，发现这些企业亏损的主要原因是管理不善。
C、我认识到，取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。
D、尽管改革的困难多么大，我们都有不会动摇。
5、依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）
风中的桂花香消散了， 。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄岩唤叶就 。秋天就这样明净又清爽地来了， ，一半轻松，一半明快。
A、菊花的清香又飘起旋落在窗台上 宛如我的心情
B、清香的菊花又飘起在窗台上旋落 我的心情也如此
C、菊花的清香又飘起旋落在窗台上 我心心情也如此
D、清香的菊花又飘起在窗台上旋落 宛如我的心情
6、给予下列对联归类，把相应的序号填在括号里。（4分）
①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新 （）
②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！（）
生而为何乎早枣槐？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！
③远求海外珍藏本，快读人间未见书 （）
④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞 （）
A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联
7、2008年5月12日，四川汶川县发生地震。在某中学教学楼即将坍塌的一瞬间，一位教师张开双臂趴在课桌上，身下死死护住四个学生，四个学生都活了，他却走了。
他的遗体被求援人员抢救出来。人们发现：他的后脑被楼板砸得深凹下去，他的面容却是那样坚定、从容……
这段文字给了你怎样的启示，试简要回答。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、古诗文填空（5分）
（1）戎马关山北， 。
（2） ，波撼岳阳城。
（3） ，平铺湘水流。
（4）岳阳楼记中范公“先忧后乐”的.原句是 ，
。
9、将相关内容用线连接起来。（3分）
[示例]刘备——借荆州——有借无还
孔明 拳打镇关西 寄人篱下
鲁达 挥泪斩马谡 费力不计好
猪八戒 进贾府 打抱不平
林黛玉 背媳妇 顾全大局
10、仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相干同，语意连贯。（3分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比选拔呢？你自有你执著。
二、现代文阅读（27分）
（一）阅读短文《跪着工作，却让站立者叹服》，完成11～15题。（13分）
①有人这样说他：“这是一个跪着工作的人，却是一个让我们站立者叹服的人！”
②阮文凭，一个残疾人，独自撑起了一所学校。1995年，阮老师被分配到广西凌云县下甲乡河洲村弄怀小学当临时代课教师。开学第一天，阮老师兴奋地拄着拐杖，沿着33道螺旋式盘山石阶爬行，4个小时后，来到了弄怀小学。然而，眼前的校舍，残垣断壁，横梁腐裂；学生一个都没有，学校已停办3年。
③没有学生，他就到瑶寨一家一家去动员。每天清晨，他拄着拐杖一步一步挪动。正常人1个小时走完的路程，他却要花4个小时。渴了，爬到山沟里喝一捧山泉水；饿了，从衣兜里取出事先准备的生红薯啃上几口；累了，便在路边石阶上靠着休息一会……
④终于有5个孩子返回了课堂。虽然不算多，但却给了他一丝安慰：他仿佛看到了15个，50个……弄怀小学，又传出了久违的读书声。
⑤在崎岖的山道上，拐杖用不了，他就手脚并用，一步一步地爬着翻山越岭，即使3个小时跪爬半尺厚的积雪，他都没有缺过一次课。有一天晚上，暴雨倾盆，他往学校赶，心一急，一脚踩滑跌向崖边，拐杖也脱了手。他当时真想大哭一场，要是有人扶他一把该多好啊！
⑥11年，弄怀小学在校生从零发展到84人，当地的适龄儿童入学率达100%。有的学生还从这里起步考上了重点高中。为了这些山里娃，阮文凭倾注了他的全部心血。没有乒乓球台，他自制了一个；没有篮球场，他带领学生整出一块平地，并用父亲卖猪仔的400多元买了篮球圈，用木头做了篮球架和篮球板；没有水，他筹措资金3000多元修建了一口水塘……
⑦十几年坚持，滴水汇成河。如今，学校已成为全县同类学校中学生数最多、教学质量最高的学校。最近，邻县姑娘陆兰，被阮老师的事迹所感动，与他一起当起了编外临时代课教师，并对他产生了纯真的爱情。
⑧一条山路，一个人，一所学校，就这样紧紧地联系在一起。
11．下面对文章理解分析错误的一项是（ ）（2分）
A．第①段高度赞扬了阮文凭老师身残志坚的崇高精神。
B．第②段划线句子中的数字，生动形象地表现了阮老师开学第一天到弄怀小学时的艰辛。
C．第⑤段划线部分刻画人物形象采用了环境描写、动作描写、语言描写和心理描写的手法。
D．本文选材精当，语言朴实，情感真挚，引起读者的强烈共鸣。
12．第③段主要运用了什么表达方式？请以本段为例，说一说运用此方式的好处。（5分）
答：主要表达方式： （2分）。
例子与好处：
（3分）
13．第④段中说到返校的孩子只有5个，可阮老师却“仿佛看到了15个，50个……”，这样写矛盾吗？请说说你的理解。（3分）
答：
14．“十几年坚持，滴水汇成河”这句话在文章的结构上有什么作用？请具体说明。（3分）
答：
15．阮老师的事迹感动了许许多多的人。请用你掌握的一句古诗来赞美像阮老师这样默默奉献、无怨无悔的人。（3分）
答： 。
（二）阅读《看科技的奥运》，回答16——19题。（共10分）
看科技的奥运
①今天，奥运竞技场已经成了现代尖端技术的展示舞台。2008年的奥运会上，我们将能够看到什么？
②通过采用集中与分散结合的污水处理方式，奥运场馆污水处理再生利用率将达到100％。奥运工程积极采用雨洪利用、中水回用、污水处理及再生利用等技术，将实现多年平均雨水综合利用率超过80％。此外，奥运村再生水热能综合利用系统关键技术的研究所取得的成果，将随着奥运村建设的推进，逐渐得到应用。建成后，预计每年可以节约电能60％。
③奥运村将全面采用世界最先进的太阳能光热技术，为运动员洗浴提供热水。此外，奥运村内的路灯照明也将由太阳能供电。国家体育馆100kw太阳能光伏电站建设，于2007年8月完成电站安装调试，9月进行试运行与课题验收。按照“好运北京”系列赛事的计划，国家体育馆将于2007年11月、2008年1月举行体操、蹦床、轮椅篮球等一系列赛事。太阳能将成为这一系列比赛的主要能源。
④北京市有关部门正运用科技手段改变一些名花的花期，目的是在2008年奥运会期间让世界各国友人看到最美丽的鲜花。目前，北海公园在对荷花、菊花的花期进行实验调整。通过杂交培育、筛选引进等技术手段，颐和园大约70％的桂花可在奥运会期间开放。
⑤在北京环保监测中心的总机房，电子显示屏上不时闪现“好运北京”比赛场馆周边监测站的情况。与此同时，通过奥林匹克森林公园的自动无人看管监测站收集来的数据，也正通过计算机传输到总机房。该监测站的数据，代表着周边9平方公里范围内的空气质量状况。除了采用地面观测这种常规手段以外，空气监测还采用了多种非常规的手段来采取空气样本，这主要包括铁塔观测、飞机观测、激光雷达、卫星遥感监测等方法。
16．本文从哪四个方面说明了2008北京奥运会是科技的奥运？（4分）
答：
17．本文主要运用了 和 的说明方法。（2分）
18．通读全文，选出下列说法不正确的一项（ ）（2分）
A．本文是一篇事理说明文，是按照逻辑顺序说明的。
B．第③段告诉我们，为奥运村运动员洗浴血所提供的热水来源于太阳光热技术。
C．本文运用了总分总结构，说明了北京奥运会也是战士现代科技尖端技术的舞台。
D．第④段中，加点的“大约”一词不能去掉，因为它体现了说明文语言的准确性。
19．在各学科的学习和积累中，你还知道北京奥运会哪些设计体现了它是“科技的奥运”？（3分）
答：
三、古诗文阅读（23分）
(一)阅读下面的古诗词，完成20—21题。(6分)
西江月(辛弃疾)
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
20．词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(3分)
我的理解：
21．词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。(3分)
我的描绘：
（二）阅读下面文言文，做22—26题。（17分）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（A） 。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（B） 。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；（C） ，（D） ；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
22．默写出文中空缺的句子。（4分）
23．解释下列句中加点的词语。（2分）
①云归而岩穴暝 暝：
②临溪而渔 渔：
③杂然而前陈者 陈：
④而不知太守之乐其乐也乐：
24．用现代汉语说出下列句子的意思。（4分）
①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
②树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
25．简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。（4分）
26．《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。（3分）
四、综合性学习(10分)
11.“大难更显大爱,天灾尤见真情。”“5?12”汶川大地震发生后,全国各地积极投入到抗震救灾活动中。前方,人们与时间赛跑,托起希望的生命,一幕幕感人的画面,无不震撼着我们的心灵；后方,义务献血、义演、募捐活动在全国掀起了高潮。一个个动人的义举,无不拨动着每一个中国人的心弦。
为此,某电视台准备举办一场“爱的奉献”为主题的大型赈灾募捐义演。假如你是主持人,你该怎样说?请你为募捐义演写一段开场白。要求:主题明确；语言得体,有感染力,富有文采；不少于60字。(6分)
12.下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。(4分)
小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表
类别主动回答被动回答
人数百分比人数百分比
小学生35488.5%266.5%
初中生30676.5%7218%
高中生22857%11829.5%
(1)从上表中可以看出什么问题? (2分)
答：___________________________________ ______________
_____________________________________ __________________________________
(2)针对这一问题请你提出一条建议。(2分)
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________ __
五、作文（60分）
25．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”今天，我们周围的各种声音不绝于耳，我们身边的大小事情接连不断。可是，哪一种才是真正牵动你心灵的呢？是校园的铃声，还是窗外的雨声？是身边的小事，还是国家的大事？或者……
请以“牵动心灵的声音”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；不少于600字。
②文中不得出现真实地名、人名。
③书写工整，卷面整洁。
试题检测是学生掌握知识、形成技能、发展能力的主要载体，是提高学生运用知识解决简单实际问题能力的有效工具，下文是我整理的人教版七年级语文上期中期质量检测试卷，欢迎阅读参考!
一、积累与应用(1-9题27分,10小题10分,11小题5分;12小题4分,总计46分).
1.下列加点词语注音全部正确的一项是()(3分)
A、感慨(kǎi)窠巢(kē)憔悴(zùi)拆散(chāi)
B、一霎时(shà)脸颊(jiá)匿笑(nì)菡萏(dàn)
C、搓捻(niǎn)讽刺(fěng)难堪(kàn)确凿(zuó)
D、优雅(yǎ)酝酿(yùn)黄晕(yùn)应和(hé)
2.词语书写完全正确的一项是()(3分)
A、朗润小心翼翼各得其所混为一谈
B、瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹
C、点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至
D、荫蔽岐斜祷告恍然大悟
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是()(3分)
A众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。
B春华秋实，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢?
C谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。
D他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。
4、下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
B.通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。
C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。
D.七年级一班的语文成绩是全年级最好的一个班级。
5、下列句中标点符号使用有误的一项是()(3分)
A.“我的朋友们啊，”他说：“我——我——”
B.他看上去才十七八岁，一副朝气蓬勃的样子。
C.现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远?前方是什么样子亩祥?
D.和平、和谐、和美、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
6.依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是()。(3分)
(1)这时候蔡老师援助了我，批评了我的小“反对派”们，还写了一封信我，
说我是“心清如水的学生”。
(2)我一下子理解了语言文字的了，知道了“水”这个字就是正在我手上流
过的这种清凉而奇妙的东西。
(3)我本来愿意显示一下自己的学识，而他们则地揭露我的无知。
A.劝慰奥妙千方百计B.劝慰奥秘千方百计
C.劝告奥妙想方设法D.劝告奥秘想方设法
7、选出下列语句运用修辞谨改手法判断错误的一项是：()(3分)
A、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。(排比)
B、光明!光明!快给我光明!(反复)
C、可是，这能全怪我么?(设问)
D、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(拟人)
8、下列“而”字意思相同的一组是()(3分)
A.学而时习之B.人不知而不愠
博学而笃志学而不思则罔
C.温故而知新D.曲肱而枕之
切问而近思为人谋而不忠乎
9.下列说法有误的一项是()(3分)
A《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
B《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。
C《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的迅晌搏美好和圣洁。
D《济南的冬天》围绕“温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。
10.“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。(10分)(每空一分)
(1)遥怜故园菊，。(《行军九日思长安故园》岑参)
(2)《论语十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是：，。
(3)《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是：“，。”
(4))、《夜雨寄北》诗中写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：_________，________。
(5)、，山入潼关不解平。(《潼关》谭嗣同)
(6)、《论语》讲人应该有志向，任何情况下也不能改变心志，要坚定信念的句子是，。
11.名著知识(5分)
(1)、“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这幅对联写的是(哪个人物)，这个人物出自(哪部小说)。
(2)“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这肖像描写写的是(哪部小说)中的(哪个人物)?
(3)《再塑生命的人》歌颂了一位慈爱而伟大的老师()。(老师的名字)
12.仿写(要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意)(4分)
例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的`大地;青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
宽容是，;
宽容是，。
二、阅读理解(39分)
(一)阅读下面的古诗，完成13、14小题。(4分)
次北固山下王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
13、找出下列说法中不正确的一项()(2分)
A.首联先写客路，后写行舟，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
14、展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔”展现的画面。(2分)
(二)文言文阅读(12分)
《论语》十二章(节选)
①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”
15.解释下列句中加点的词(4分)
(1)不亦说乎(2)人不知而不愠
(3)吾日三省吾身 (4)不逾矩
16.翻译下列句子(4分)
(1)有朋自远方来，不亦乐乎?
(2)温故而知新，可以为师矣。
17、“吾日三省吾身”从三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。(2分)
18.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。(2分)
(三)现代文阅读(12分)
(一)课内语段阅读
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有x蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
19、这段文字描写景物，其中详写什么?略写什么?(2分)
_______________________________________________________________________
20、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么?
①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。(2分)
_____________________________________________________________
__________
②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。(2分)
_____________________________________________________________
__________
21、“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?请运用这种手法再续写两个句子。(2分)
_____________________________________________________________
__________
22、从本段文字中，我们可以学到哪些写景的方法?(2分)
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_____________________________________________________________
23、作者写这一段文字的目的是什么?(2分)
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(二)阅读下面文章，完成各题。(11分)
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么?”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳!果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
24.第2自然段加点词“极其”，你认为“极”字用得好吗?请你说明理由。(3分)
25.为什么把“老师”称为“妈妈式”的?(2分)
26.文中画线的句子采用了什么人物描写方法，有什么作用?(3分)
27.请用简洁的语言概括这则故事的内容。(3分)
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三、综合性学习(共5分)
28、阅读下面的材料，完成(1)、(2)题。
(1)请用一句简短的句子，概括这则新闻反映的现象。(3分)
【《郑州日报》10月29日讯】今年夏天，中央电视台“中国汉字听写大会”这一档节目红极一时，引发了全民书写汉字的高潮。随后在社会各界反思传统文化衰落、呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中，北京公布高考改革方案(征求意见稿)，提出2016年起语文学科分值将由150分提高到180分。由此进一步引发了大家对汉语的重视，《现代汉语词典》开始热销，成为家庭必备工具书。有家长甚至开始准备给孩子报汉语补习班……汉语，正悄悄变热变时尚。
你的概括：
(2)拟写标语
为了宣传汉字魅力，弘扬中国文化，重庆一中将举行一次“校园汉字听写大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示：宣传语大多分上下句，结构工整，语言凝练、精彩。(2分)
你的标语：
四、作文(60分)
题目：他(她)是位性格的人
要求：1、补全题目,紧扣个性,写一篇记叙文.
2、运用描写,突出个性,力求形象生动.
3、展开想象,情节设计,巧妙有真实感.
4、字迹端庄,文面清洁,不少于600字.
5、文中不得出现真实的地名、校名和人名.
一．全卷书写分。（4分）
二．基础知识。（22分）
1．给加点词注音。
洗濯开拓寂寥蒹葭
2．品味下列诗句中加点的词语。
①万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
②庙里晨曦的馨香向我吹来像母亲一样的气息。
3．为诗句划分节奏，标示重音。
我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
4．用一句话概括段意。
啊，体育，你就是培育人类的沃地！你通过最直接的途径，增强人民体质，矫正畸形躯体；防病于未然，使运动员得到启迪；希望碰裤后代茁壮有力，继往开来，夺取桂冠，取得胜利。
5．给下面两个句子写批注。
①小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。
②还要做些什么呢？我想做一只鸟，在山中。
6．结合语境，按要求回答问题。
音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说；“你怎么把《川江号子》听成摇篮曲？”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“我被这优美的曲子倾倒了。”老师说的言外之意是什么？
7．赏析诗句。
渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
①解释词语的意思。大荒：怜：②诗句对仗工整，表达了的感情。
8．默写。
①水国蒹葭夜有霜，。，。②无为在歧路，儿女共沾巾。③这是你至笑握简爱的女儿含着泪叠的，皮银④理想使你微笑地观察着生活；。理想使你忘记鬓发早白；。。
三．阅读短文，完成9——12题。（8分）
上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩行影不离，语文老师管我们俩叫“合二为一”。上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲儿地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。“为什么你不说裤子是我的？”她嘿嘿地笑着说；“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道的。”我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头……”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。昨天，万芳到我家来玩。看见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说；“送给你，咱俩永远是好朋友……永远！”她也特别激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。选自《羚羊木雕》
9．请用“/”把选文划分成两个层次，并说说划分的理由。
10．说说万芳对母亲不说出真相的原因。
11．请概括选文主要补写了哪两件事。
12．说说本文运用插叙的作用。
四．阅读短文，完成13——18题。（12分）
望天树终于，你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。——那是多少次践踏之后的萌芽啊！初涉人世，你只有松毛尖尖大小。对于这样的“小不点”来说，一丝阳光，就像一丈棉布似的，足以裹住全身了。这时，谁都可以嘲笑你的弱小；“无名之辈，只配给葵花做肥料！”高傲的野葵花用沉默来轻视你。花的家族有一条不成文的法规：它们决不向比自己低矮的植物致敬。这一切，你都不在意。你喜欢山林，更喜欢在自家的叶芽上，端详着比花还好看的阳光。你牢牢记住大地母亲的嘱咐：阳光，这是你向上的坐标；你要按照光的挺直来完成自己的形象。阳光也有被折断的时候。这天，你跌下了背阴的山崖。这里是蜘蛛也不愿结网的暗角，早在三万年前，苔藓和青草就出逃了；逃不走的，是那些冻得发僵的鹅卵石。——这样的不幸，完全是一头不负任何责任的马鹿造成的。这家伙后腿一掀，连根带土把你踢下断崖。从此，你的生命也跌入了阴影。哆哆嗦嗦，你的根须碰到了几星泥土。那是你与阴影抗衡的支点啊，小心地聚拢了。阴霾有如毒物，整日笼罩着你。植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪；像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗？没有。信念是你的粮食。对蓝天和太阳的向往，滋养着你的灵魂，滋养着你的叶脉和纤维。你在最严峻的日子里抽出新枝，你在沉寂的暗影里绽开绿芽；你在砭损肌骨的冷雾中，挺直了细瘦的腰身。你呀，你对蓝天的忠诚与对阴影的蔑视也是一样的坚决！这是一个值得纪念的日子，你顶着簇簇绿叶，长高了，粗实了，磐石一样沉重的山崖的阴影，从此被你摔在脚下。你冲出山涧，迎着蓝天送去了大地的问候。在你的年轮里，第一次嵌进了光的信息。你长得多么高、多么直啊，望着你昂扬向上的树身，谁都会觉得，你的树冠，一定是瞄着当顶的太阳长成的。在你铁褐色的树皮上，皱裂的纹路也是直的；一头指向天空，一头扎进大地。在你的成长过程中，简直看不到委屈留下的痕迹。你深深懂得：心里的委屈积得多了，它会绾成疙瘩，扭弯树身呀！这么一来，你挨近蓝天的时间也耽搁了。你的树干蹿过山梁，伸向天外。白天，云彩搭在你的肩头；夜晚，你直接从星空接收露珠。山地上的野葵花们，再也说不出你的故事了。不过，蓝天是知道的，因为，只有你的树梢，能够听见蓝天和太阳的对话，听见云彩擦拭星球的声音。进到大森林，人们拜见你的时候，都得仰起头来。你的名字叫：望——天——树！
13．这篇散文的线索是：
14．用简洁的语句概括文章的内容。
15．望天树在成长的过程中遭受了哪些挫折？
16．下面两句话应分别读出怎样的语气？①你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。——那是多少次践踏之后的萌芽啊！②植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪；像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗？
17．读完全文，你认为望天树具有哪些品质？
18．从写作的角度赏析这篇文章。
五．阅读短文，完成19——24题。（12分）
不要闭上眼睛2003年7月21日凌晨4点半左右，一辆满载着陶制瓦片的卡车撞进南京下关区上元门的三间民房里。顷刻间，瓦砾四溅、房屋倒塌，卡车内的几个人当场四亡，房屋里也埋下了五个人。由于是凌晨时分，大多数人都在睡梦中，惨祸发生后，被惊醒的为数不多的附近居民面对惨祸束手无策。在等待救援人员到达期间，人们发现在倒塌的房屋废墟里，有一个人头露在外面，身子埋在废墟里。也许是因为失血过多，他的呼吸越来越微弱，眼睛也睁不开了。这时候，一个青年男子俯身对那露在外面的头喊道；“不要闭上眼睛！要坚强，你可以和我说说话，但千万不要闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝谢意。年轻男子和那个被埋着的人和话，问他：你今年多大年龄了？在哪里工作啊？做什么工作啊……可没过多久，被埋的人又一次闭上眼睛，那个年轻男子又一次喊道：“不要闭上眼睛！睁开你的眼睛！”可被埋的人似乎没有听到，一点反应也没有。喊话的年轻人找来了医生，被埋者输入了氧气后眼睛再一次睁开了……救援人员终于赶到了，被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子和被埋者是什么关系，喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。”素不相识，毫无血缘关系，他的呼喊只因为对生命的珍重和爱的秉承。那场灾难中有7个人丧生。然而，那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一。选自《深圳青年》2003年第11期
19．作者为何以“不要闭上眼睛”为标题？你能给他换个标题吗？
20．写出文章第一段中交代的记叙要素。
21．这篇文章以什么为序展开情节的？
22．给文章分段，并指明划分的理由。
23．指出文中最让你震憾的地方，并说明原因。
24．为何说“那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的`声音之一”？
六．阅读下面短文，完成25——30题。
丢失的扣子（曾道红）1867年冬，俄国彼得堡军需部开仓发放冬装。奇怪的是，这次发放的军大衣全都没有扣子，官兵们对此十分不满。此事一直闹到沙皇那里。沙皇听了大臣的报告后，大发雷霆，要严厉处罚负责监制军装的官吏。军需大臣恳请宽限几天，以便对此事进行调查。这位大臣到军需仓库查看，他翻遍了整个仓库，竟没有一件大衣上有扣子，负责仓库保管的军官和士兵们都说，这些军装入库时，都钉有扣子，扣子是不可能丢的。那么，这数以万计的扣子究竟哪里去了呢？军需大臣委托一位科学家来破这个案。当科学家得知这些军装上的扣子全是用金属锡制造的时候，沉思了一会说：‘扣子失踪的原因是由于天气奇冷，锡扣子变成粉末脱掉了。“但在现场的所有军官都不相信科学家的解释。于是，科学家拿了一把锡壶放在花园的一个石凳子上。几天后，科学家请大臣一起到花园去看，“锡壶”仍放在原处，看上去和原来没有什么两样，但当他们上前用手指一碰时，奇迹发生了，锡壶变成了粉末。他们看得口瞪目呆，忙问科学家道：“这是怎么一回事？”原来。锡具有与其他金属不同的物理性质。当环境温度极低时，其晶体结构会发生改变，体积增加20%左右就变成一种灰色粉末；到了零下33摄氏度时，这种变化的速度就会大大加快。那年冬天，俄国彼得堡地区的气温下降到零下33摄氏度以下所以银光闪闪的锡扣子都不见了，只在钉纽扣的地方留下一小撮灰色的粉末。无独有偶，一些多次去南极探险的科学家们曾找到了一些若干年前在南极牺牲的探险家们的尸体，他们是被暴风雪困在帐篷里冻饿交加而死的，奇怪的是帐篷里有充足的食物，只是装燃料的油桶是空的。科学家们经过仔细查看后发现，这些桶是用锡焊接的，在低温下，锡变成了粉末，使燃料全部漏光。当疲惫不堪的探险队员回到基地帐篷中时，因为没有燃料取暖，而食物又冻得像岩石般坚硬，探险家们只能无可奈何地坐在那里等待生命最后时刻的到来。选自《故事报》
25．文章写了哪两个故事，它们的联系点是什么？
26．“军需大臣委托一位科学家来破这个案”一句中“这个”具体指什么？
27．你能用科学知识解释锡扣子变成粉末的原因吗？
28．请积累文中的四字短语，（至少10个）
29．你发现这篇文章用哪几种表达方式？
30．这两个故事给你哪些启迪？
七．作文。（50分）
走过春天，我们看到了似锦的繁花；走过夏天，我们听到了丰年的蛙声。走过秋天，我们嗅到了甜蜜的果香；走过冬天，我们触到了白雪的冰凉。我们在岁月的穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大。请你“我长大了”为题，写一篇500字左右的文章。
答案：
1．zhuótuòliaójiā
2．“求”表明女儿的渴望之切，希望纸船将‘我’的思念带给母亲，有了思念才有悲哀，所以将“悲哀”载去；“馨香”是指庙里晨祷时所散发出的缭绕不绝的香气
3．我/从不肯/妄弃了/一张纸，总是/留着——留着，叠成/一只一只/很小的/船儿，从舟上/抛下/在海里。
4．体育是培育人类的沃地
5．暗示蝈蝈逃走的真相；诗人喜欢空山鸟语，追求“天人合一”的人生境界
6．你上课打瞌睡7．无边的旷野爱；对祖国山水的赞美
8．略。
9。第一段为第一层，后为第二层。概述——具体叙述。
10．处处为朋友着想，讲义气。
11．“我”和万芳换裤子；“我”和万芳互赠礼物。
12．插叙上星期换裤子一事与昨天互赠礼物一事，使文章场面更集中，情节更紧凑，也交代了赠送木雕的原因。
13．一棵幼芽的生长经历。
14．望天树的坎坷遭遇和成长的欢乐。
15．被野牛践踏；受大家嘲笑；被马鹿踢下山崖；受冷雾伤害。
16．惊喜、赞扬的语气；同情、痛苦的语气。
17．昂扬向上、坚定不移、倔强果敢、乐观开朗。
18．可从修辞手法或人称的角度来赏析。
19．“不要闭上眼睛”是人物的语言，在文中多次出现。响彻清晨的喊声。
20．时间、地点、事件的起因。。
21．时间为序。
22．①②③④/⑤先叙后议
23．喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。”毫无血缘关系的人如此真诚相助，更显人物精神的可贵。
24．因为这个喊声显现了他对生命的珍重和爱的秉承，永驻人心。
25．军装上的锡扣子变成了粉末，探险家因锡桶冻饿交加而死，两个故事都与锡有关。
26．这数以万计的扣子究竟哪里去了呢？
27．锡具有与其他金属不同的物理性质。当环境温度极低时，其晶体结构会发生改变，体积增加20%左右就变成一种灰色粉末；到了零下33摄氏度时，这种变化的速度就会大大加快。（也可自己概括）
28．无可奈何无独有偶疲惫不堪口瞪目呆冻饿交加数以万计银光闪闪严厉处罚十分不满进行调查。
29．叙述说明。
30．要从科学的眼光看待问题。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助